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教育部:高校3200多門慕課上線,中國(guó)慕課數(shù)量居世界第一

 1月15日,教育部召開(kāi)2018年的首場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì),介紹教育部首批490門國(guó)家精品在線開(kāi)放課程的有關(guān)情況。

  “460余所高校建設(shè)的3200多門慕課上線,600多萬(wàn)人次大學(xué)生獲得慕課學(xué)分,5500萬(wàn)人次高校學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)者選修慕課。我們國(guó)家的慕課數(shù)量現(xiàn)在已經(jīng)穩(wěn)居世界第一,我們是3200多門,美國(guó)是2300門,差了將近1000門,我們有201門慕課登陸到國(guó)際著名課程平臺(tái)?!苯逃扛叩冉逃舅鹃L(zhǎng)吳巖介紹稱,現(xiàn)在的大學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)的原住民,而中國(guó)在慕課建設(shè)上起步不晚,跟世界最發(fā)達(dá)高等教育強(qiáng)國(guó)在同一起跑線上,如今中國(guó)的慕課數(shù)量已經(jīng)穩(wěn)居世界第一。

  吳巖還談到,到2020年,教育部要認(rèn)定3000門國(guó)家精品在線開(kāi)放課程,“再認(rèn)定7000門線下精品課程,我們要合計(jì)推出1萬(wàn)門國(guó)家級(jí)的一流精品課程?!蓖瑫r(shí)會(huì)推出1萬(wàn)門線上線下省級(jí)一流的精品課程。他說(shuō):“用這兩個(gè)1萬(wàn)門,來(lái)推動(dòng)我國(guó)高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量躍上新的臺(tái)階?!?/p>

  吳巖表示,首批入選課程以本科教育和高等職業(yè)教育公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課為重點(diǎn),其中有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課以及思想政治課程,入選的課程質(zhì)量高、共享范圍廣、應(yīng)用效果好、示范性強(qiáng),從整體上代表了當(dāng)前我國(guó)在線開(kāi)放課程的最高水平。主要有四個(gè)特點(diǎn):

  一是一流大學(xué)建設(shè)高校積極參與在線開(kāi)放課程建設(shè)。以北京大學(xué)、清華大學(xué)、武漢大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等一流大學(xué)建設(shè)高校為主建設(shè)的344門課程入選,占比70.2%。

  二是大規(guī)模應(yīng)用惠及高校和社會(huì)學(xué)習(xí)者。首批課程中,選課人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人次的有78門,占比15.9%,其中國(guó)防科技大學(xué)的《大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)》選學(xué)人數(shù)超過(guò)98萬(wàn)人次,同濟(jì)大學(xué)建設(shè)的《高等數(shù)學(xué)》選學(xué)人數(shù)近85萬(wàn)人次,北京大學(xué)在國(guó)際平臺(tái)上線的《Chinese for Beginners》(《初級(jí)漢語(yǔ)》)選學(xué)人數(shù)達(dá)45萬(wàn)人次。

  三是示范引領(lǐng)高校教育教學(xué)改革。首批課程堅(jiān)持“學(xué)生受益第一、開(kāi)放共享為先”的基本理念,重在促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,重構(gòu)課程體系、課程內(nèi)容和教學(xué)模式,強(qiáng)化線上與線下的師生互動(dòng)、生生互動(dòng),跨區(qū)域、跨學(xué)校推動(dòng)?xùn)|中西部高校共享優(yōu)質(zhì)課程資源,在深化高校教育教學(xué)改革方面取得了顯著成效。

  四是打造中國(guó)在線開(kāi)放課程國(guó)際品牌。有12門在國(guó)際著名平臺(tái)上線的我國(guó)在線開(kāi)放課程入選首批“國(guó)家精品在線開(kāi)放課程”,將推動(dòng)更多高水平大學(xué)的優(yōu)質(zhì)課程上線國(guó)際平臺(tái),參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。

  北京大學(xué)副校長(zhǎng)高松介紹,因?yàn)槟秸n所有人都可以成為北大的學(xué)生,北大會(huì)爭(zhēng)取以后每一門課程都增加慕課的版本。

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