各設(shè)區(qū)市人力資源和社會(huì)保障局、國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì),平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)黨工委黨群工作部、國(guó)資局：

　　根據(jù)《福建省人力資源和社會(huì)保障廳等五部門(mén)轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會(huì)保障部等五部門(mén)關(guān)于全面推行中國(guó)特色企業(yè)新型學(xué)徒制加強(qiáng)技能人才培養(yǎng)指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》(閩人社文〔2021〕154號(hào))精神，經(jīng)研究，決定在我省國(guó)有企業(yè)全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制工作，為企業(yè)培養(yǎng)技能人才，有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

　　一、總體要求

　　(一)指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，大力開(kāi)展產(chǎn)教融合，校企合作，加大企業(yè)技能人才培養(yǎng)，共同促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，面向我省國(guó)有企業(yè)開(kāi)展企業(yè)新型學(xué)徒制為主的培養(yǎng)，進(jìn)一步擴(kuò)大技能人才培養(yǎng)規(guī)模，為我省經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供有力的人才和技能支撐。

　　(二)目標(biāo)任務(wù)

　　按照國(guó)有企業(yè)和公辦技工院校聯(lián)合培養(yǎng)的原則，在國(guó)有企業(yè)開(kāi)展企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)，通過(guò)企校合作、工學(xué)交替方式，組織國(guó)企技能崗位新入職、轉(zhuǎn)崗員工參加培訓(xùn)，力爭(zhēng)使國(guó)企技能崗位員工都有機(jī)會(huì)接受高質(zhì)量職業(yè)技能培訓(xùn)。以企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)為引領(lǐng)，促進(jìn)企業(yè)技能人才培養(yǎng)，不斷提升企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為國(guó)有企業(yè)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和技術(shù)創(chuàng)新，培養(yǎng)大批高技能人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。

　　二、培養(yǎng)方案

　　(一)培養(yǎng)對(duì)象。與在閩國(guó)有企業(yè)簽訂一年以上勞動(dòng)合同并繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的技能崗位新招用和轉(zhuǎn)崗人員，企業(yè)可結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際自主確定培養(yǎng)對(duì)象(含勞務(wù)派遣員工)。在企業(yè)主要通過(guò)企業(yè)導(dǎo)師帶徒方式，在技工院校主要采取工學(xué)一體化教學(xué)培訓(xùn)方式，以企業(yè)為主導(dǎo)確定具體培養(yǎng)任務(wù)，由企業(yè)與技工院校分別承擔(dān)可采用企業(yè)導(dǎo)師和院校導(dǎo)師“雙導(dǎo)師”培養(yǎng)模式，大型國(guó)企可依托本企業(yè)培訓(xùn)中心采取“師帶徒”的方式，實(shí)施企業(yè)新型學(xué)徒制培養(yǎng)工作。

　　(二)培養(yǎng)內(nèi)容。學(xué)徒培養(yǎng)目標(biāo)為國(guó)企崗位需求的中級(jí)工、高級(jí)工、技師和高級(jí)技師。學(xué)徒培訓(xùn)期滿(mǎn)，參加職業(yè)技能鑒定或技能等級(jí)認(rèn)定，合格者取得相應(yīng)職業(yè)資格證書(shū)(或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)、專(zhuān)項(xiàng)職業(yè)能力證書(shū)、技校畢業(yè)證書(shū)下同)。學(xué)徒培養(yǎng)內(nèi)容根據(jù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和高質(zhì)量發(fā)展要求和國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合行業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)評(píng)價(jià)規(guī)范開(kāi)展相應(yīng)職業(yè)(工種)培訓(xùn)，企業(yè)可結(jié)合主營(yíng)業(yè)務(wù)自行制定開(kāi)展培訓(xùn)職業(yè)(工種)?？刹捎谩盎ヂ?lián)網(wǎng)+”線(xiàn)上與線(xiàn)下混合、職業(yè)培訓(xùn)包等培訓(xùn)模式開(kāi)展新型學(xué)徒制培訓(xùn)。

　　三、工作內(nèi)容

　　(一)技工院校主要工作內(nèi)容

　　1.發(fā)揮技工院校教學(xué)主體作用。技工院校要整合各類(lèi)資源、平臺(tái)、要素，與國(guó)有企業(yè)建立緊密協(xié)同的創(chuàng)新教學(xué)模式，建立緊密對(duì)接國(guó)有企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的專(zhuān)業(yè)體系，建立技工院校教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，制定培訓(xùn)方案，完成技校非全日制學(xué)籍注冊(cè)，培訓(xùn)過(guò)程管理。派送學(xué)校教師到企業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)教師熟悉了解企業(yè)工作環(huán)境;合理利用企業(yè)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備開(kāi)展教學(xué)，幫助學(xué)生感知企業(yè)文化。

　　2.加強(qiáng)技工院校參與企業(yè)培訓(xùn)。支持技工院校與企業(yè)聯(lián)合開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)技工教育資源，大力發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育培訓(xùn)”模式，加強(qiáng)工學(xué)一體化培養(yǎng)模式研究，定期開(kāi)展工作督導(dǎo)，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、教材使用、技能訓(xùn)練等。支持技工院校與企業(yè)共同組織開(kāi)展基于工作場(chǎng)所的學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織技工院校專(zhuān)家，積極為企業(yè)提供知識(shí)講座、課程資源開(kāi)發(fā)、技術(shù)輔導(dǎo)等服務(wù)，以多種形式參與企業(yè)學(xué)徒培養(yǎng)工作。支持技工院校的院系與企業(yè)車(chē)間、班組結(jié)對(duì)子，建立校企合作的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)多種教育培訓(xùn)服務(wù)供給，為職工提供終身技能發(fā)展服務(wù)。支持技工院校參與企業(yè)職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)體系建設(shè)，為企業(yè)職工崗位技能提升提供職業(yè)技能評(píng)價(jià)服務(wù)。

　　(二)國(guó)有企業(yè)主要工作內(nèi)容

　　1.健全國(guó)有企業(yè)學(xué)徒保障機(jī)制。國(guó)有企業(yè)自主確定學(xué)徒，做好學(xué)徒信息申報(bào)。學(xué)徒在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照勞動(dòng)合同法的規(guī)定支付工資。承擔(dān)帶徒任務(wù)的企業(yè)導(dǎo)師享受導(dǎo)師帶徒津貼，津貼標(biāo)準(zhǔn)由企業(yè)確定。根據(jù)《勞動(dòng)法》，企業(yè)必須足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，確保教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要用于一線(xiàn)職工培訓(xùn)。學(xué)徒參加完企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)取得職業(yè)資格證書(shū)后，企業(yè)應(yīng)當(dāng)給予學(xué)徒提高崗位工資。企業(yè)可把符合條件的技能人才工資管理事項(xiàng)列入工資總額預(yù)算特殊事項(xiàng)清單范圍。

　　2.完善國(guó)有企業(yè)自主考核評(píng)價(jià)。國(guó)有企業(yè)自主選擇合作院校并選拔企業(yè)導(dǎo)師，做好“福建省補(bǔ)貼性職業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)”信息申報(bào)。支持企業(yè)全面自主開(kāi)展職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作，符合申報(bào)條件的企業(yè)應(yīng)設(shè)立職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)。鼓勵(lì)企業(yè)職工人人持證，探索將職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作融入日常企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)過(guò)程中，靈活運(yùn)用過(guò)程化考核、模塊化考核和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)審、直接認(rèn)定等多種方式，對(duì)職工進(jìn)行職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定。

　　四、工作要求

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)人社、國(guó)資監(jiān)管部門(mén)要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把開(kāi)展國(guó)有企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)作為加強(qiáng)高技能人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容，認(rèn)真組織實(shí)施，全面推動(dòng)實(shí)施國(guó)有企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)工作。

　　(二)協(xié)調(diào)推動(dòng)實(shí)施。各級(jí)人社、國(guó)資監(jiān)管部門(mén)要建立聯(lián)系制度，密切配合，有針對(duì)性地指導(dǎo)企校雙方建立合作機(jī)制，共同推進(jìn)企業(yè)新型學(xué)徒制培養(yǎng)工作，建立協(xié)同推進(jìn)的工作機(jī)制，制定工作方案，認(rèn)真規(guī)劃、扎實(shí)組織、全面推動(dòng)國(guó)有企業(yè)實(shí)施企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)工作。

　　(三)加強(qiáng)資金管理。各級(jí)人社、國(guó)資監(jiān)管部門(mén)要健全資金管理制度，提高資金使用效益，確保培訓(xùn)補(bǔ)貼資金使用安全，自覺(jué)接受審計(jì)等部門(mén)的監(jiān)督檢查。企業(yè)與院校應(yīng)增強(qiáng)信用意識(shí)，遵守誠(chéng)信制度，對(duì)申報(bào)材料的真實(shí)性負(fù)全責(zé)，并納入誠(chéng)信體系。對(duì)弄虛作假、虛報(bào)冒領(lǐng)等違法違紀(jì)行為，依法追究責(zé)任單位和責(zé)任人員的相應(yīng)責(zé)任，涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。