近期,由于疫情原因,我省部分地區(qū)中小學校實行線上教學。為做好疫情防控期間線上教學工作,最大限度減少疫情對中小學教育教學的影響,3月15日,省教育廳圍繞線上教學工作進行安排部署。
充分利用國家和省級在線教育資源。為給中小學在線教學提供豐富的課程資源,教育部開發(fā)運行了“國家中小學智慧教育平臺”,省教育廳開發(fā)運行了“河北基礎教育在線教育資源平臺”。平臺覆蓋從小學一年級到高中三年級的所有課程,匯集了包括課程教學、專題教育、教師研修等方面3萬余條優(yōu)質資源,供師生使用。
科學組織教學活動。各地應指導中小學校結合實際制定和完善線上教育教學工作方案,安排好線上教學活動。統(tǒng)籌考慮居家學習和返校后學習的銜接。在線教學安排避免單純文化知識教學,把培養(yǎng)學生自主學習能力、促進學生身心健康放在重要位置。鼓勵教師適當進行課程整合,科學組織直播、錄播等形式教學,綜合采取線下自主學習、線上反饋答疑的方式開展教學活動,盡可能滿足不同學生的個性化需求。
合理安排教學時長。各學校應充分考慮線上教學活動特點,合理安排教學進度。勞逸結合,注意師生用眼健康。中小學生線上教學每課時不超過30分鐘,每日組織學生線上學習時間小學不超過3課時、初中不超過4課時、高中不超過6課時。提醒指導學生連續(xù)觀看電子產(chǎn)品30分鐘或連續(xù)讀寫紙質材料(非電子產(chǎn)品)40分鐘后,要休息遠眺放松,并安排合適的體育運動。
嚴格控制作業(yè)總量。各學校應根據(jù)線上學習的實際,科學設計作業(yè)的形式和內容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。小學一、二年級不安排書面和在線作業(yè),三至六年級學生每天書面和在線作業(yè)總時長控制在60分鐘以內,初中學生每天書面和在線作業(yè)總時長控制在90分鐘以內,高中也要合理安排作業(yè)時間。鼓勵布置勞動作業(yè)、體育作業(yè)等促進學生全面成長的家庭作業(yè),鼓勵學生自主學習,廣泛開展閱讀活動。各級各類學校都不得強制要求學生或家長每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學習視頻、打印和批改作業(yè),不得向家長布置作業(yè),不得占用學生正常休息時間進行在線考試、測試等。
加強監(jiān)督檢查。各地各學校應做好網(wǎng)絡課程內容監(jiān)管和質量保障,各級教育行政部門應加強對線上教學活動的督導檢查,及時發(fā)現(xiàn)并糾正教學計劃不合理、未按計劃教學、教學時間過長、作業(yè)量過多等問題。
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為加快推進國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,全面提升教育系統(tǒng)干部信息化素養(yǎng)與教育信息化治理能力,3月15日至17日,教育部舉辦第一期教育數(shù)字化能力提升專題培訓班。教育部黨組成員、副部長、部網(wǎng)絡安全和信息化工作領
為加快推進國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,全面提升教育系統(tǒng)干部信息化素養(yǎng)與教育信息化治理能力,3月15日至17日,教育部舉辦第一期教育數(shù)字化能力提升專題培訓班。教育部黨組成員、副部長、部網(wǎng)絡安全和信息化工作領