哪個(gè)在線教育平臺(tái)比較好?在此次疫情期間,人們更全面地接收到了“線上教育”這個(gè)信號(hào),同時(shí),用戶(hù)對(duì)于線上教育的接受度也提高了。所以,很多機(jī)構(gòu)也都開(kāi)始轉(zhuǎn)型做線上教學(xué),那么機(jī)構(gòu)專(zhuān)用的在線教育網(wǎng)校平臺(tái)如何選擇?那個(gè)在線教育平臺(tái)比較好?
如何選擇機(jī)構(gòu)專(zhuān)用的在線教育平臺(tái)?
很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都希望搭建自己品牌的獨(dú)立在線平臺(tái),然而在線教育網(wǎng)校的搭建需要耗費(fèi)大量的研發(fā)成本,產(chǎn)品做完后還不知道好不好用,投入運(yùn)營(yíng)后運(yùn)維技術(shù)人員的高成本等是無(wú)法把控的。目前,教育企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的成本變得很低,幾萬(wàn)元人民幣就能擁有一套與成熟企業(yè)一樣的在線教育平臺(tái)。所以,成熟低成本的在線教育SaaS平臺(tái)產(chǎn)品便成了最好的選擇。
但是,教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型線上并不是毫無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的,如果您選擇入駐的網(wǎng)校平臺(tái),課程數(shù)量限制,人數(shù)限制,沒(méi)有獨(dú)立的網(wǎng)校,推廣不方便,掌控不了數(shù)據(jù)庫(kù),牽制于人,沒(méi)法大展拳腳,最終還會(huì)重新再做一個(gè)獨(dú)立的網(wǎng)校,這又得從頭再來(lái)!隨著這兩年在線教育市場(chǎng)的發(fā)展,市場(chǎng)涌現(xiàn)出非常多形形色色的在線教育平臺(tái),我們面臨的選擇太多,所以一定要選擇一家專(zhuān)業(yè)的、靠譜的在線網(wǎng)校SaaS系統(tǒng)才可以。這里推薦科汛網(wǎng)校。
科汛網(wǎng)校是針對(duì)機(jī)構(gòu)、老師等用戶(hù)推出來(lái)的在線教育平臺(tái),可以幫助機(jī)構(gòu)搭建自己的知識(shí)店鋪,承載在線課程。這里可以看看科汛網(wǎng)校在線教育SaaS系統(tǒng)??蒲淳W(wǎng)校作為在線教育技術(shù)服務(wù)商,可以幫助想要布局在線教育領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)或老師搭建完全屬于自己的在線教學(xué)平臺(tái)。
科汛網(wǎng)校的優(yōu)勢(shì)
1、可以無(wú)縫對(duì)接公眾號(hào)、小程序、H5、APP、PC等端口,機(jī)構(gòu)可以自主選擇一個(gè)或多個(gè)組合端口搭建自己的知識(shí)付費(fèi)平臺(tái),一個(gè)后臺(tái)統(tǒng)一管理。
2、提供多樣化的內(nèi)容服務(wù)形式,直播、錄播、音頻、圖文專(zhuān)欄滿(mǎn)足不同用戶(hù)的學(xué)習(xí)偏好,均可支持免費(fèi)試聽(tīng)試看,方便機(jī)構(gòu)進(jìn)行引流轉(zhuǎn)化。
3、多樣化的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)功能,比如拼團(tuán)、分銷(xiāo)、代理商、優(yōu)惠碼、海報(bào)裂變等,進(jìn)一步助力平臺(tái)推廣引流,拓寬市場(chǎng),挖掘潛在用戶(hù),打造基于微信社交生態(tài)的營(yíng)銷(xiāo)閉環(huán)。
4、對(duì)接科汛CRM系統(tǒng),助力知識(shí)付費(fèi)創(chuàng)業(yè)者收集各渠道用戶(hù)資料,建立用戶(hù)數(shù)據(jù)庫(kù),追蹤用戶(hù)行為,構(gòu)建用戶(hù)畫(huà)像,打造精細(xì)運(yùn)營(yíng)用戶(hù)、科學(xué)管理商機(jī)的“組合拳”。
5、督學(xué)管理提升老師教學(xué)效果??荚囶}庫(kù)、隨堂練習(xí)、評(píng)價(jià)點(diǎn)贊、積分規(guī)則、學(xué)習(xí)記錄、打卡簽到、課程提醒等多種功能盡心為學(xué)員服務(wù),促進(jìn)講師學(xué)員溝通,及時(shí)了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況,全方位保障學(xué)員學(xué)習(xí)效果。從而提升口碑,提高轉(zhuǎn)化率和復(fù)購(gòu)率。
6、優(yōu)質(zhì)服務(wù)確保售后無(wú)憂(yōu),每個(gè)機(jī)構(gòu)都是有專(zhuān)屬群組客服人員,響應(yīng)及時(shí),細(xì)心耐心解答機(jī)構(gòu)問(wèn)題,讓機(jī)構(gòu)無(wú)技術(shù)、平臺(tái)之憂(yōu),專(zhuān)心解決教研與引流問(wèn)題。
KESION 科汛軟件
KESION 科汛軟件是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的在線教育軟件及私域社交電商軟件服務(wù)提供商,長(zhǎng)期專(zhuān)注于為企業(yè)提供在線教育軟件及社交電商SaaS平臺(tái)解決方案。
公司核心產(chǎn)品云開(kāi)店SaaS社交電商服務(wù)平臺(tái)、在線教育SaaS服務(wù)平臺(tái)、教育企業(yè)數(shù)字化SaaS云平臺(tái)、企微營(yíng)銷(xiāo)助手、私有化獨(dú)立部署品牌網(wǎng)校和在線教育咨詢(xún)等。KESION 不斷通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新,提供產(chǎn)品和服務(wù),助力企業(yè)向數(shù)字化轉(zhuǎn)型,通過(guò)科技驅(qū)動(dòng)商業(yè)革新,讓商業(yè)變得更智慧!
與繁瑣的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)相比,在線學(xué)習(xí)憑借著它的便捷性越來(lái)越受歡迎,因?yàn)橛辛嗽诰€課程學(xué)習(xí)平臺(tái),人們可以提高時(shí)間利用率,避免浪費(fèi)時(shí)間。正因?yàn)槿绱?,越?lái)越多的機(jī)構(gòu)開(kāi)辟了自己的平臺(tái)建設(shè)之路。因此,今天我們將看看如何
錄播課用什么軟件?錄播課的出現(xiàn)幫助了很多教育機(jī)構(gòu)以及老師網(wǎng)課課程的煩惱,只要老師提前預(yù)備好錄播內(nèi)容,就可以讓每一個(gè)學(xué)員參與進(jìn)來(lái)觀看錄播的內(nèi)容,并且可以反復(fù)觀看,可以說(shuō)在現(xiàn)如今的網(wǎng)課中,錄播起到了極大的
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