市場(chǎng)上有很多平臺(tái)可以幫助教育機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)在線教學(xué)。企業(yè)在轉(zhuǎn)型在線教學(xué)時(shí)，會(huì)選擇一個(gè)好的在線教學(xué)平臺(tái)。教育機(jī)構(gòu)需要專業(yè)的軟件平臺(tái)，可以在線講課的平臺(tái)哪個(gè)好?

　　一、在線講課平臺(tái)應(yīng)該具備哪些功能?

　　1. 設(shè)備支持

　　由于學(xué)生基礎(chǔ)大，使用電子設(shè)備多，選擇可以支持多終端入口平臺(tái)更好的體驗(yàn);學(xué)生可以更好地利用分散的時(shí)間在線學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的用戶體驗(yàn)。

　　2. 互動(dòng)教學(xué)

　　互動(dòng)對(duì)教學(xué)直播很重要，所以平臺(tái)要有豐富的互動(dòng)教學(xué)工具;例如：連麥互動(dòng)、舉手問答等互動(dòng)功能，營(yíng)造在線課堂學(xué)習(xí)氛圍，提高教學(xué)效率。通過互動(dòng)功能，學(xué)生可以通過遠(yuǎn)程圖片直接在老師桌面上進(jìn)行互動(dòng)討論和回答，真正恢復(fù)線下課堂。

　　3. 教學(xué)形式

　　雖然是在線直播教學(xué)，但在注重教學(xué)形式時(shí)，不僅可以直播，還可以支持專業(yè)直播教學(xué)軟件平臺(tái)的直播講座和語(yǔ)音、錄音、廣播、講座等，形式多樣，更能滿足不同場(chǎng)景的需要。自動(dòng)記錄用戶行為數(shù)據(jù)，支持用戶標(biāo)簽，大數(shù)據(jù)創(chuàng)建用戶肖像，可以更全面地了解學(xué)生，提高管理效率。

　　建議選擇科汛網(wǎng)校，在科汛網(wǎng)校服務(wù)團(tuán)隊(duì)的幫助下，幫助您快速搭建自己的在線講課平臺(tái)，幫助您結(jié)合自己的業(yè)務(wù)完成方案，完美解決所有問題。內(nèi)置直播時(shí)自動(dòng)錄制功能，可自動(dòng)存儲(chǔ)直播課程內(nèi)容，可通過編輯重復(fù)使用，既能優(yōu)化教師工作效率，又能給組織帶來二次收入。

　　二 、科汛網(wǎng)校在線講課平臺(tái)功能

　　1、直播教學(xué)

　　科汛網(wǎng)校支持精品班、互動(dòng)小班、一對(duì)一課堂、公開課等多種直播模式。而且畫質(zhì)可以根據(jù)需要調(diào)整，有超清晰度、標(biāo)清、高清模式，使直播過程更加流暢。

　　2、課程回放

　　在直播課程中，難免會(huì)有一些學(xué)生無法完全掌握知識(shí)點(diǎn)。線上教學(xué)不如線下交流靈活。

　　因此，在這種情況下，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)錄制和保存直播課程，讓不懂的學(xué)生自己觀看和回放視頻，既方便了學(xué)生，又減輕了老師的工作壓力。

　　3、學(xué)員管理

　　科汛網(wǎng)校還可以支持對(duì)學(xué)生的詳細(xì)管理。如果只依靠管理，會(huì)大大降低管理學(xué)生的效率，容易出現(xiàn)遺漏和疏忽。

　　但采用科汛網(wǎng)校系統(tǒng)進(jìn)行管理，可有效避免此類問題。它不僅能記錄學(xué)生的消費(fèi)情況、行為、學(xué)習(xí)情況等。您也可以使用此功能與學(xué)生溝通，也可以操作學(xué)生的變化，如轉(zhuǎn)學(xué)、退費(fèi)等等。

　　4、題庫(kù)系統(tǒng)

　　對(duì)于在線教育，科汛網(wǎng)校還有專門的題庫(kù)系統(tǒng)供學(xué)生和老師使用。

　　教師可以根據(jù)課程學(xué)習(xí)情況為學(xué)生安排在線作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)，并進(jìn)行章節(jié)考試。此外，科汛網(wǎng)校題庫(kù)的問題類型也很多樣化，常見的選擇題、判斷題、計(jì)算題、案例題、有簡(jiǎn)答題等，可以選擇自由組合練習(xí)。