企業(yè)要想長遠(yuǎn)發(fā)展并且具備一定的競爭力,那么最為主要的就是對人才的培養(yǎng),定期進(jìn)行培訓(xùn)是最直觀的培養(yǎng)方式,既提升了企業(yè)競爭力,又提高了員工的專業(yè)素養(yǎng);但由于疫情的原因,企業(yè)無法組織線下培訓(xùn)進(jìn)行學(xué)習(xí),且線下組織一場培訓(xùn),還需要花費(fèi)大量的人力物力及時(shí)間。
近年來隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的快速發(fā)展,在線培訓(xùn)考試系統(tǒng)的出現(xiàn)讓企業(yè)培訓(xùn)不在受到時(shí)間、地點(diǎn)的局限性,只需上傳課件內(nèi)容,設(shè)置課程完成條件,員工便可利用手機(jī)、電腦、iPad等設(shè)備隨時(shí)隨地進(jìn)行在線培訓(xùn),這不僅提升了培訓(xùn)的效率,還在一定程度上為企業(yè)節(jié)省了人力物力和時(shí)間。
且企業(yè)使用在線培訓(xùn)考試系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)有以下優(yōu)點(diǎn):
一、學(xué)習(xí)方式豐富多樣,促進(jìn)員工自主學(xué)習(xí)
1、不受時(shí)間地點(diǎn)限制:在線培訓(xùn)考試系統(tǒng)不需要像傳統(tǒng)的培訓(xùn)那樣,需要集合所有的學(xué)員進(jìn)行面授培訓(xùn)。只需要創(chuàng)建課程,可以自主設(shè)置允許學(xué)員學(xué)習(xí)課程的時(shí)間范圍,員工使用電腦端或手機(jī)端便可進(jìn)行學(xué)習(xí),有多種學(xué)習(xí)方式(免登錄、免登錄+口令、安排學(xué)習(xí))。企業(yè)員工可以自主調(diào)節(jié)時(shí)間,在工作中合理安排學(xué)習(xí)。
2、多種課件類型:系統(tǒng)可以添加圖文、視頻、PDF文檔、音頻等多種格式的課件,增加企業(yè)員工對培訓(xùn)學(xué)習(xí)的興趣。
3、可反復(fù)進(jìn)行學(xué)習(xí):員工可根據(jù)自身的需要,重復(fù)觀看、收聽課程內(nèi)容,鞏固重點(diǎn)知識,加強(qiáng)對知識的理解和掌握。
4、評論答疑:員工在學(xué)習(xí)過程中,還能進(jìn)行評論和及時(shí)答疑,加強(qiáng)講師和學(xué)員、學(xué)員和學(xué)員之間的交流與協(xié)作,實(shí)現(xiàn)員工的全面發(fā)展,提升自我價(jià)值。
二、
企業(yè)管理員可通過在線培訓(xùn)考試系統(tǒng)后臺對員工、課件、評論、答疑進(jìn)行統(tǒng)一管理,還有學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)報(bào)表查看員工的學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)時(shí)長、學(xué)習(xí)次數(shù)、學(xué)習(xí)狀態(tài),進(jìn)一步查看員工學(xué)習(xí)明細(xì),了解員工每個(gè)課程章節(jié)的學(xué)習(xí)情況。
三、通過考試完成條件,選拔高級優(yōu)秀人才
在線培訓(xùn)考試系統(tǒng)功能齊全完善,不僅能創(chuàng)建課程對員工進(jìn)行培訓(xùn),還能創(chuàng)建培訓(xùn)關(guān)聯(lián)考試對員工進(jìn)行考核,先學(xué)后考的培訓(xùn)模式可以幫助員工更好地掌握培訓(xùn)內(nèi)容。
且在線培訓(xùn)考試系統(tǒng)有多種組卷方式、考試設(shè)置和防作弊措施,還能人工閱卷、多維度報(bào)表統(tǒng)計(jì)員工考試成績,幫助企業(yè)選拔出高質(zhì)量優(yōu)秀人才。
簡而言之,企業(yè)使用在線培訓(xùn)考試系統(tǒng)既能提升企業(yè)綜合競爭力,又能增強(qiáng)員工對企業(yè)的歸屬感和責(zé)任感。
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線上會議,簡而言之,跟線下相對而言。在線會議的一個(gè)類型,被稱為桌面共享,它可以讓技術(shù)人員看到了一個(gè)特定的用戶屏幕。這可以包括展示,如視頻,多媒體文件和演示文稿。疫情所使,線上會議爆紅!
在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高速發(fā)展的當(dāng)下,人們利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺建立了各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程,學(xué)員通過報(bào)名參加課程學(xué)習(xí)可以汲取更多的新知識,不僅豐富了自身的才能,還提升了自我價(jià)值。
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