不管是教育行業(yè)的從業(yè)者還是創(chuàng)業(yè)者們，都想要擁有一套網(wǎng)校學堂進而轉(zhuǎn)型線上有哪些方法呢?這里根據(jù)搭建網(wǎng)校學堂所需成本的高低，分為兩種方案：

　　一、自研開發(fā)

　　自己招募組建技術開發(fā)團隊，需要數(shù)名的技術前端后端等等十多名技術人員配置;數(shù)據(jù)存儲服務器可以選擇低成本的云服務。擁有自己的技術團隊的好處就是可以按照機構自己的需求源碼開發(fā)搭建，匹配自身特色打造完善的品牌網(wǎng)校學堂，后續(xù)還可以多次開發(fā)改進，隨時按需迭代更新。

　　缺點就是需要大量資金和時間，從人員到軟件配置、從場地到硬件設施都需要至少百萬的成本，普通的中小型教育機構根本無法實現(xiàn)。

　　二、第三方搭建

　　市面上最多的就是SaaS網(wǎng)校搭建的服務，因其低成本、高效率低、便捷快速的優(yōu)勢備受各類中小型教育機構的喜愛。第三方SaaS網(wǎng)校系統(tǒng)的功能比較完善，并且服務商擁有專業(yè)的技術團隊和豐富的網(wǎng)校搭建經(jīng)驗，可以一小時快速為教育機構、企業(yè)以及個人搭建一站式的品牌網(wǎng)校。

　　就比如說科汛網(wǎng)校，雖然是SaaS模式的網(wǎng)校，但也可擁有獨立的域名、獨立服務器部署，可自定義網(wǎng)校logo、水印、聯(lián)系方式等品牌信息和主體信息，還可以配置網(wǎng)校的風格模板，打造屬于自己的品牌網(wǎng)校。

　　科汛網(wǎng)校除了提供網(wǎng)校+CRM+營銷的一站式服務，還提供線上的職業(yè)課程內(nèi)容(直播可、錄播課、講義、題庫)，解決了部分教育機構想要轉(zhuǎn)型線上卻沒有課程輸出的難題，也為垂直類教育拓展營收提供了課程解決方案。

　　1.直播教學：屏幕共享、電子白板、文字交流、語音交流、視頻交流、過程錄制可上傳到點播回放，直播課可設為試用課或公開課。

　　2.高清錄播：科汛網(wǎng)?？缮蟼饕曨l或直接生成直播回放，課后上傳圖文資料、練習等，靈活設置付費課程;支持防錄屏的設置，保護用戶的知識版權。

　　3.智能題庫：科汛網(wǎng)校題庫可批量管理上傳，支持多種題型上傳、筆記、收藏、課后作業(yè)、章節(jié)練習、錯題練習等。

　　4.在線考試：科汛網(wǎng)校多場景考試，有單選、多選、判斷、填空、應用等豐富的提醒，支持強制交卷、智能閱卷，系統(tǒng)自動評分，分批導出。

　　5.學生管理：通過科汛網(wǎng)校，可以準確統(tǒng)計學生的實際學習進度，跟蹤學習記錄，包括學生的課堂和問題，并設置課堂提醒，提高課堂率。

　　6.互動營銷：科汛網(wǎng)校搭建的網(wǎng)校學堂具備積分、優(yōu)惠券、學習卡、限時折扣、分銷、拼團、團購等營銷方式，幫助機構加快招生引流步伐;并且支持在線支付，如微信、支付寶、分期、網(wǎng)銀等方式，平臺不收取傭金。

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