可以線上授課的平臺(tái)有很多,比如說近兩年被頻繁提及的釘釘在線課堂和騰訊會(huì)議,一些公開的線上課程平臺(tái),如騰訊課堂、荔枝微課,或者是教育saas軟件科汛網(wǎng)校,都是可以線上授課的平臺(tái)。那么這些線上授課平臺(tái)有哪些功能?應(yīng)該如何選擇呢?
線上授課平臺(tái)有哪些?應(yīng)該如何選擇?
?。ㄒ唬┽斸斣诰€課堂、騰訊會(huì)議
作為辦公會(huì)議軟件,其會(huì)議功能支持在線直播教學(xué),可以連麥、視頻互動(dòng),并且在課后可以生成錄播回放,對于一些受疫情影響延遲開學(xué)的各大高校是適用的,平臺(tái)免費(fèi)、操作簡單;但因?yàn)椴痪邆渥鳂I(yè)布置、在線考試、學(xué)生管理,也沒有招生渠道,所以,不適合長期開展教學(xué)。
(二)騰訊課堂、荔枝微課
作為大企業(yè)開發(fā)的課程平臺(tái),其平臺(tái)穩(wěn)定和功能方面是可以放心的,課程覆蓋中小學(xué)教育、公務(wù)員考試、托福雅思、考證考級、英語口語等,是教師在線教學(xué)、學(xué)生互動(dòng)學(xué)習(xí)的課程平臺(tái)。但因?yàn)槠脚_(tái)入駐的商戶較多,經(jīng)營模式類似于電商,競爭壓力相對較大,而且很難形成自己固定的學(xué)生群體。
?。ㄈ┙逃齭aas軟件科汛網(wǎng)校
通過教育saas服務(wù)商科汛網(wǎng)校搭建的線上授課平臺(tái),優(yōu)點(diǎn)是有自己的官網(wǎng)、獨(dú)立域名,適合發(fā)展自己的品牌,并且不需要與其他機(jī)構(gòu)分享流量,功能覆蓋從互動(dòng)教學(xué)、在線報(bào)名、在線考試,到學(xué)生管理、招生營銷的一站式網(wǎng)校管理。
1.互動(dòng)教學(xué):
科汛網(wǎng)校的互動(dòng)課堂支持學(xué)員簽到、老師點(diǎn)名、學(xué)生舉手、互動(dòng)連麥、音頻模式、在線答題等豐富互動(dòng)工具,同時(shí)教師可以設(shè)置觀看限制,如口令、白名單、邀請碼、付費(fèi)課程等等,多種觀看限制適用于不同的課程,如免費(fèi)的適合引流課、付費(fèi)的適合正價(jià)課程。
2.在線報(bào)名:
學(xué)生訪問網(wǎng)校,可以在主頁上看到推薦的課程,也可以通過導(dǎo)航欄、搜索欄找到自己心儀的課程,即可在線購買,付款渠道支持微信、支付寶、網(wǎng)銀,也可以分期付款,報(bào)名費(fèi)用直接進(jìn)入機(jī)構(gòu)的綁定賬號。
3.在線考試:
科汛網(wǎng)校的題庫系統(tǒng)支持單選、多選、判斷、不定項(xiàng)、材料等豐富的題型選擇,學(xué)生可以選擇隨機(jī)做題、章節(jié)練習(xí)、模擬考試等不同的場景演練,交卷后系統(tǒng)自動(dòng)閱卷、評卷,更有錯(cuò)題本功能,有利于針對性學(xué)習(xí)。
4.學(xué)生管理:
科汛網(wǎng)校的學(xué)員管理模塊具備學(xué)員通知、學(xué)員檔案、學(xué)員異動(dòng)、學(xué)員溝通等場景,提供了完整的管理方案,系統(tǒng)化管理學(xué)員,縮減了傳統(tǒng)人工管理的時(shí)間、人力成本。
5.招生營銷:
科汛網(wǎng)校支持滿減、抵現(xiàn)、打折等優(yōu)惠方式銷售課程,具備分銷系統(tǒng)幫助課程更好地捆綁出售,且有充值卡、學(xué)習(xí)卡加深用戶粘性;還具備平臺(tái)代理、課程分享、積分會(huì)員等,可以幫助快速打開招生渠道,實(shí)現(xiàn)招生引流。
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KESION 科汛軟件
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在線課程平臺(tái)搭建如何完成?教育機(jī)構(gòu)在線課程平臺(tái)如何搭建?受疫情的影響,不少機(jī)構(gòu)就把目光轉(zhuǎn)向線上,想要借助在線課程平臺(tái)來提供教學(xué)服務(wù)。方向雖然沒有錯(cuò),但是很多機(jī)構(gòu)在平臺(tái)搭建方面并沒有經(jīng)驗(yàn),那么,教育機(jī)構(gòu)
傳統(tǒng)的課程管理方式是采用紙質(zhì)化地進(jìn)行登記與管理,占用資源且容易丟失;而教務(wù)老師人工排課除了非常耗費(fèi)精力和時(shí)間,還容易出錯(cuò),效率極低。因此,一個(gè)好的課程管理系統(tǒng)就非常關(guān)鍵,那么,課程管理系統(tǒng)有哪些優(yōu)勢?