隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，各行各業(yè)都煥發(fā)出新的生機(jī)，迎來(lái)了新的機(jī)遇，特別是教育行業(yè)，借助網(wǎng)絡(luò)課堂平臺(tái)這一媒介，使在線教育成為了一種簡(jiǎn)單、便捷的學(xué)習(xí)方式。那么，網(wǎng)絡(luò)課堂平臺(tái)應(yīng)該如何選擇呢?

　　一、網(wǎng)絡(luò)課堂平臺(tái)的選擇標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.上課期間要流暢：

　　流暢的教學(xué)是非常必要的，沒(méi)有任何一人喜歡看經(jīng)?？D的視頻，所以網(wǎng)絡(luò)課堂平臺(tái)應(yīng)該保證直播具備高并發(fā)性，可以滿足大量學(xué)生同時(shí)間段進(jìn)入課堂也依舊畫面清晰、無(wú)卡頓現(xiàn)象。

　　2. 具備課程回放功能：

　　直播是有時(shí)間限制并且學(xué)生很多，所以不可能確保每個(gè)學(xué)生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)全部理解清楚，特別是對(duì)于一些高難度的編程課程，這時(shí)候就需要平臺(tái)具備課程回放的功能，保證未聽(tīng)懂或錯(cuò)過(guò)課程的學(xué)員觀看學(xué)習(xí)。

　　3. 具備在線支付功能：

　　企業(yè)發(fā)展在線教育的主要目的是為了盈利，所以平臺(tái)需要具備課程的在線支付功能，而不是學(xué)生購(gòu)課還要通過(guò)第三方平臺(tái)進(jìn)行付款，這樣不但麻煩還會(huì)給學(xué)生留下不正規(guī)的印象。

　　以上是網(wǎng)絡(luò)課堂平臺(tái)的三個(gè)選擇標(biāo)準(zhǔn)，推薦選擇科汛網(wǎng)校，作為專業(yè)的在線教育第三方服務(wù)商，成立以來(lái)幫助無(wú)數(shù)家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及企業(yè)搭建適用于在線教育、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、知識(shí)付費(fèi)、教務(wù)管理、招生引流的網(wǎng)校平臺(tái)。

　　二、科汛網(wǎng)校的功能實(shí)現(xiàn)：

　　1. 直播教學(xué)形式豐富，滿足各種知識(shí)輸出方式：

　　除了直播視頻教學(xué)外，老師還可以選擇音頻、圖文、PPT、桌面共享的教學(xué)方式，并且可以根據(jù)報(bào)名學(xué)生的數(shù)量和課程內(nèi)容選擇開(kāi)展大班、小班、一對(duì)一等課程。除此之外，為了方便老師管理，科汛網(wǎng)校支持雙師教學(xué)，可以設(shè)置助教協(xié)助主講教師回答學(xué)生問(wèn)題，維護(hù)班級(jí)秩序。

　　2.高清錄播教學(xué)，使資源可以無(wú)限次地重復(fù)利用：

　　在直播開(kāi)始前，可以點(diǎn)擊錄制功能，將全屏高清的記錄課堂內(nèi)容(包括互動(dòng)環(huán)節(jié))。除了直播回放外，科汛網(wǎng)校也支持本地資源的上傳，包括視頻、音頻、PPT、Word、Excel等多種格式的文件，對(duì)于這些資源，老師可以設(shè)置查看權(quán)限、下載權(quán)限，也可以添加水印，設(shè)置價(jià)格。

　　3. 完善的教務(wù)管理體系，減少對(duì)人力成本的浪費(fèi)：

　　科汛網(wǎng)校具備課程管理、學(xué)生管理、教師管理、財(cái)務(wù)管理等管理模塊，一人即可完成對(duì)課程的上下架、課表的安排和人員的管理，課表安排可以自動(dòng)排查有時(shí)間、課程沖突的學(xué)生和老師，也可以進(jìn)行調(diào)課、調(diào)班、轉(zhuǎn)人等操作，降低課程退費(fèi)率。

　　4. 多渠道招生引流，建立自己的私域流量空間：

　　科汛網(wǎng)?？梢詭椭逃龣C(jī)構(gòu)對(duì)接一些公域流量平臺(tái)，將流量引入自己的網(wǎng)絡(luò)課堂平臺(tái)，機(jī)構(gòu)可以通過(guò)開(kāi)展免費(fèi)的試聽(tīng)課作為引流的“誘餌”，然后借助平臺(tái)的營(yíng)銷工具，如好友拼團(tuán)、砍價(jià)、優(yōu)惠券、直播帶貨、學(xué)習(xí)卡等功能促進(jìn)付費(fèi)課程的銷售。

　　以上便是網(wǎng)絡(luò)課堂平臺(tái)的選擇標(biāo)準(zhǔn)和平臺(tái)推薦，如果想要了解科汛網(wǎng)校的更多功能，歡迎在官網(wǎng)聯(lián)系我們!