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在線教育軟件_在線講課軟件優(yōu)劣勢分析

  在線講課軟件哪家好?怎么去挑選?其實想要知道這個問題,首先你就必須要對在線講課軟件有所了解,知道你的需求是什么,只要適合你自己的才是好的,下面我們一起來看看。

在線教育軟件_在線講課軟件優(yōu)劣勢分析 第 1 張

  在線講課軟件

  在線講課軟件的好與壞,其實可以通過以下要求去篩選

  1、屏幕共享

  要實現(xiàn)給學生講課,首要要支持屏幕共享,而且是高清的屏幕共享功能,并且要保證在普通網(wǎng)絡情況下即可百分百流暢。

  比如課堂支持三分屏直播,在上課過程中,直播界面可以展示老師講課視頻、講義大綱以及互動交流區(qū)。同時,還支持桌面共享,教師可以選擇共享整個桌面或者局部,讓教學過程更有記憶點,提高教學效果。

  2、在線互動

  要判斷一款在線講課軟件好不好,還需要看能不能支持在線授課互動,這個功能決定了師生體驗到的教學效果是不是與現(xiàn)場教學一樣直觀。

  拿來說,視頻直播過程支持文字、語音/視頻多種互動模式,在不同的教學場景下可以選擇對應的互動形式。比如大講堂、大班課就可以使用文字交流互動的方式,小班課或者一對一教學可以選擇語音或者視頻互動形式進行交流。

在線教育軟件_在線講課軟件優(yōu)劣勢分析 第 2 張

  在線互動功能更真實地還原了線下教學場景,讓學生上課不再那么枯燥無聊。

  3、錄播教學

  錄播是教學軟件非常重要的功能,很多機構除了直播教學外,基本都會有錄播課,

  一來滿足學員再次學習的需求,二來對于一些沒法上直播課的學員來說,錄播課就是一種非常好的學習方式。如科汛網(wǎng)校就不錯。

在線教育軟件_在線講課軟件優(yōu)劣勢分析 第 3 張

  錄播功能也不是簡單的視頻教學,還支持課件下載、自定義章節(jié)學習、收藏/評論以及試題測試功能,在這里給大家重點介紹一點的彈題功能,教師在后臺設置某個知識點/時間點出現(xiàn)對應的試題,點擊可以進入實體界面做題,這樣一來,學員在聽課過程中可以配合做題,學習更加高效。


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