在疫情環(huán)境的沖擊下，在線教育獲得巨大發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)線下機(jī)構(gòu)卻遭遇挑戰(zhàn)。線上教育的存在已經(jīng)不是一兩天了，線下的產(chǎn)業(yè)是否轉(zhuǎn)型到線上呢，線上教育對(duì)于線下教育，究竟是取代關(guān)系還是共生關(guān)系?

　　疫情環(huán)境下，學(xué)校不能開(kāi)學(xué)，學(xué)生不能上學(xué)，在家只能進(jìn)行自學(xué)或者是線上教育，老師進(jìn)行直播課程。釘釘，騰訊課堂等網(wǎng)上教育軟件再度被推上了熱潮。當(dāng)然在線教育方便了很多，同時(shí)節(jié)省了很多的時(shí)間成本。孩子們?cè)诩疑蠈W(xué)上課，對(duì)于部分家長(zhǎng)是一種解脫，但是對(duì)于部分孩子而言少了很多的約束，因?yàn)樗麄冃枰蠋煹谋O(jiān)督，線下教育更適合他們。

　　在線教育，老師直播課程或者錄播課程，視頻課程，語(yǔ)音課程，對(duì)于老師而言教育的方式方法必須跟上科技的步伐，懂得如何更好的運(yùn)用直播平臺(tái)，進(jìn)行吸引學(xué)生，對(duì)于老師而言是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。同時(shí)對(duì)于學(xué)生而言也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，學(xué)生上課不再像線下一樣，老師看著管著，必須靠自己的自覺(jué)，自制力必須要強(qiáng)。否則線上教育對(duì)于部分學(xué)生而言，學(xué)不到太多的知識(shí)。線上教育雖然包含著很多考試題庫(kù)功能整理錯(cuò)題的功能相比線下教育，方便快捷了很多，但是古人有云，好記性不如爛筆頭，有時(shí)候，寫過(guò)的東西可能我們記憶會(huì)更加的清晰明了，更加記憶深刻。

　　其實(shí)，線下和線上都有一定的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。兩者相互的結(jié)合是現(xiàn)如今最好的發(fā)展趨勢(shì)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技已經(jīng)是必要的工具，我們更加應(yīng)該結(jié)合工具，來(lái)輔助我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。如果想了解更多的網(wǎng)校平臺(tái)搭建，關(guān)注我，我們一起迎接新時(shí)代教育的春天。如果想網(wǎng)校平臺(tái)搭建，私信我，我們一起探討。