培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線教育授課平臺(tái)哪家好?現(xiàn)在的教育機(jī)構(gòu)除開(kāi)線下的外，還有線上的網(wǎng)課教育機(jī)構(gòu)，很多學(xué)員和家長(zhǎng)在挑選線上機(jī)構(gòu)時(shí)，是非常謹(jǐn)慎的，如果沒(méi)有一定的影響力很多人也不會(huì)選，那么，在線教育授課平臺(tái)有哪些?該如何選擇?

　　首先來(lái)看下騰訊會(huì)議、釘釘?shù)绕脚_(tái)。這類的平臺(tái)主要是視頻會(huì)議直播平臺(tái)，很多老師也用于進(jìn)行直播講課。平臺(tái)有基本的直播功能，流暢度好。但是也有缺點(diǎn)，班級(jí)建立和直播課程工具不足以支持教育機(jī)構(gòu)來(lái)上課。對(duì)于個(gè)人老師來(lái)說(shuō)，還是能夠滿足其教學(xué)需求的?？傊?，就是不適用機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)期使用。如果機(jī)構(gòu)要做直播，但是因?yàn)槠脚_(tái)尚未搭建好的話，那么可以作為應(yīng)急來(lái)使用。

　　騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂等屬于互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)。這類平臺(tái)支持直播且自帶流量，背靠大互聯(lián)網(wǎng)公司加持。因?yàn)檫@類平臺(tái)主要以錄播為主，直播比較少的緣故，在這類平臺(tái)上進(jìn)行直播，人氣還是可以的。但是需要說(shuō)明的是主要流量都是集中于特定的教育領(lǐng)域，如果有新的教育領(lǐng)域進(jìn)場(chǎng)，基本上很難得到流量的扶持。

　　抖音、快手等就是支持直播的短視頻平臺(tái)了。在這類平臺(tái)直播體驗(yàn)良好，流量大，可供招生使用，入駐門(mén)檻低，營(yíng)銷效果好。對(duì)于教育直播來(lái)說(shuō)，功能不完善，所以不太適合用于上課。如果是個(gè)人老師，還是可以利用這類平臺(tái)來(lái)講課的。機(jī)構(gòu)的話，就只有做直播活動(dòng)了。

　　很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會(huì)利用第三方服務(wù)商搭建自己的教學(xué)平臺(tái)，可以根據(jù)自己的需求來(lái)定制平臺(tái)，比如科汛網(wǎng)校就是很不錯(cuò)的選擇。

　　科汛網(wǎng)校屬于在線教育直播SaaS網(wǎng)校平臺(tái)。能夠高度還原線下課堂場(chǎng)景，完善的直播技術(shù)和互動(dòng)功能，滿足教培機(jī)構(gòu)的教學(xué)需求。這樣的平臺(tái)個(gè)人和機(jī)構(gòu)都適合，從長(zhǎng)期來(lái)講，更適合于想要通過(guò)直播來(lái)獲客、引流、裂變的教培機(jī)構(gòu)。

　　科汛網(wǎng)校系統(tǒng)可以說(shuō)是專門(mén)為教育行業(yè)在線直播打造的完全適用于教育領(lǐng)域的直播系統(tǒng)，符合教育行業(yè)直播的要求，滿足教育行業(yè)不同細(xì)分領(lǐng)域、學(xué)科的直播需求。

　　更重要的是，科汛網(wǎng)校在線教育平臺(tái)還支持免費(fèi)試用，讓你看到效果之后，在看率是不是要繼續(xù)使用它，是不是很貼心呢?總之，如果你想要做直播，那么在選擇平臺(tái)上，一定要認(rèn)真考慮和分析。

　　科汛網(wǎng)校在線教育系統(tǒng)支持分銷功能，通過(guò)微信群、微信圈等渠道實(shí)現(xiàn)裂變，輕松通過(guò)粉絲打造口碑，提高轉(zhuǎn)化率;并且還可以從公號(hào)文章、朋友圈鏈接到課程介紹頁(yè)，拉近學(xué)員與課程之間的距離，進(jìn)步提升轉(zhuǎn)化率。

　　如果有自己的獨(dú)立網(wǎng)站和app，也有自己的對(duì)象和獨(dú)立流量，希望借助第三方把流匯聚到自身品牌上，就可以選擇工具型產(chǎn)品，比較適合正在發(fā)展的中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者企業(yè)使用。

　　總之，直播教育軟件有很多，要認(rèn)真的篩選，才會(huì)更有利于以后的發(fā)展。