在線下教培行業(yè)普遍低迷的情況下,眾多教培行業(yè)抓住線上直播這一風(fēng)口,獲得了高速發(fā)展。那么在線教育行業(yè)如今發(fā)展如何了呢?下面我們一起來看看吧。
根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,截至2020年12月中國在線教育用戶規(guī)模達(dá)到3.42億,較2020年3月減少8125萬,在線教育的使用率(在線教育用占網(wǎng)民比例)為34.6%。
受到疫情的影響,2020年的在線教育用戶規(guī)模快速增長,而在疫情好轉(zhuǎn)之后,線下學(xué)校開始上課,線上用戶減少。但這也不能磨滅人們對在線教育的熱情。
根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2019年,我國在線教育市場規(guī)模達(dá)3468億元,同比增長21.47%。初步預(yù)測,2020年,中國在線教育市場規(guī)模將達(dá)到4536億元。
隨著用戶規(guī)模的增長,在線教育市場規(guī)模也隨之增長。其中,K12、職業(yè)教育、早幼教、素質(zhì)教育、語言學(xué)習(xí)等在線教育場景備受歡迎,這些場景隨著在線教育市場規(guī)模的增長而隨之發(fā)展,同時(shí),如今在線教培機(jī)構(gòu)通常會通過直播來授課,以錄播來輔助用戶學(xué)習(xí),結(jié)合直播和錄播的優(yōu)勢的在線教育課程在未來一定能夠滿足更多用戶的學(xué)習(xí)需求,在線教育場景也隨著用戶需求而隨之增加。
在線教育發(fā)展過快的同時(shí),也存在著不少的問題,就在今年的兩會當(dāng)中,在線教育的宣傳不實(shí)、技術(shù)故障、質(zhì)量不高、服務(wù)不佳、卷款跑路等問題頻頻被提起。這些問題如果沒有得到切實(shí)的解決方案就會很難得到更多用戶的信任。但這并不能一棒子打死,有些在線教培機(jī)構(gòu)還是務(wù)實(shí)的。
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想要做線上授課,那么肯定是需要通過一個媒介,一個平臺去做的,如果沒有這個媒介平臺,你是沒辦法做線上授課的,下面我們一起來看看老師怎么線上授課?需要哪些在線授課平臺么?
今時(shí)今日在線教育已經(jīng)是這個時(shí)代不可缺失的一塊了,它的便利性是它最大的亮點(diǎn),所以越來越多的線下企業(yè),開始進(jìn)行轉(zhuǎn)型或者是同時(shí)開啟線上線下雙結(jié)合的教育,那么有人會問,怎么轉(zhuǎn)成在線教育呢?今天科汛網(wǎng)校就來給大
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