隨著時(shí)代的發(fā)展，我們能感受到周圍生活發(fā)生了巨大的變化，生活也越來越數(shù)字化、信息化。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展使得生活速度加快，辦事效率提高，尤其是在校園生活中[1]?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用豐富了課堂教學(xué)，課后生活，方便了教師處理班級(jí)事務(wù)的效率。在以往的學(xué)校模式中，教師管理班級(jí)的方式單一，內(nèi)容復(fù)雜，在利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)管理班級(jí)時(shí)效率大大提升。

如何選擇線上教學(xué)平臺(tái)？

1、一個(gè)好的線上教學(xué)直播平臺(tái)需要具備以下基本功能，老師可以結(jié)合自己的教學(xué)需求進(jìn)行選擇。 因?yàn)閷W(xué)員基數(shù)大，使用的電子設(shè)備也很多，選擇可以支持多終端入口的平臺(tái)體驗(yàn)感更好；無論是手機(jī)、電腦還是平板等設(shè)備都可以打開，學(xué)員可以更好的利用碎片化時(shí)間在線學(xué)習(xí)，提升學(xué)員的用戶體驗(yàn)。

2、教學(xué)直播最重要的是互動(dòng)，所以平臺(tái)要具備豐富的互動(dòng)教學(xué)工具；如：連麥互動(dòng)、舉手問答、電子白板、直播間聊天室、直播間禮物等互動(dòng)功能，營造在線課堂學(xué)習(xí)氛圍，可以提升教學(xué)效率。通過互動(dòng)功能，學(xué)員可以直接通過遠(yuǎn)程畫面，在老師的桌面上進(jìn)行互動(dòng)討論答題，真實(shí)還原線下課堂。

3、雖說是在線上直播授課，但是在講究教學(xué)形式的時(shí)候，不能僅僅只有直播這一種形式，專業(yè)的直播教學(xué)軟件平臺(tái)不僅能夠支持直播講課，同時(shí)也支持語音、錄播講課等，形式多樣，更能滿足不同場(chǎng)景的需要。

4、學(xué)員信息化管理，獲取數(shù)據(jù)來源。自動(dòng)記錄用戶行為數(shù)據(jù)，并且支持給用戶打標(biāo)簽，大數(shù)據(jù)創(chuàng)建用戶畫像，可以更加全面的了解學(xué)員，提高管理效率。同時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控教學(xué)過程，助力企業(yè)利用數(shù)據(jù)進(jìn)行精準(zhǔn)運(yùn)營。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展要求教師不斷提高自己，將自己從傳統(tǒng)的教育方式中蛻化出來，學(xué)生也要積極主動(dòng)地尋求知識(shí)，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。只有教師和學(xué)生共同努力，才能充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)現(xiàn)代學(xué)校教育的推動(dòng)作用。