知識(shí)付費(fèi)源碼是知識(shí)付費(fèi)的載體,是幫助用戶實(shí)現(xiàn)“知識(shí)付費(fèi)”行為的平臺(tái)。而我們現(xiàn)在大多接觸到的“知識(shí)付費(fèi)”指的是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下利用知識(shí)生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的信息差,將知識(shí)信息包裝成產(chǎn)品/服務(wù)并將其通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)售賣(mài)的行為。
知識(shí)付費(fèi)的出現(xiàn),在一定程度上筑起了知識(shí)壁壘,幫助用戶更好的做出學(xué)習(xí)選擇。
減少用戶在繁雜信息中所消耗的沉默成本(時(shí)間和精力)。消費(fèi)升級(jí)所帶來(lái)的付費(fèi)習(xí)慣的逐步養(yǎng)成,知識(shí)付費(fèi)逐漸演變成為用戶尋求自我提升,解決自身焦慮的重要途徑。
一、產(chǎn)品形式
根據(jù)市場(chǎng)形態(tài)和知識(shí)付費(fèi)源碼承載的功能,目前知識(shí)付費(fèi)市場(chǎng)有問(wèn)答、付費(fèi)閱讀、個(gè)人咨詢(xún)?nèi)N產(chǎn)品形式,這些形式縮短了知識(shí)產(chǎn)品的制作周期,簡(jiǎn)化了傳播路徑流程,獲利周期大幅縮短,這無(wú)疑大大激發(fā)了知識(shí)內(nèi)容生產(chǎn)者貢獻(xiàn)自身的知識(shí)認(rèn)知盈余。從另一方面還可將知識(shí)內(nèi)容份額為PGC和UGC,PGC高入駐門(mén)檻保證了內(nèi)容的高質(zhì)量,UGC則發(fā)揮群策群力,保證問(wèn)題見(jiàn)解的多角度。
二、功能形式
根據(jù)知識(shí)付費(fèi)源碼的內(nèi)容輸出渠道,目前有三種主流形式:
音頻:伴隨性是音頻的最大優(yōu)勢(shì),可以在做其他事的時(shí)候,利用碎片化時(shí)間和各類(lèi)不同場(chǎng)景來(lái)進(jìn)行收聽(tīng)學(xué)習(xí),音頻也逐漸成為知識(shí)付費(fèi)主要渠道。但其局限性在于無(wú)法控制內(nèi)容的閱讀速度,聽(tīng)者難以形成筆記記錄。
圖文:作為三者中最傳統(tǒng)的知識(shí)傳播載體,能夠較好地表達(dá)復(fù)雜邏輯,內(nèi)容結(jié)構(gòu)化,脈絡(luò)較為清晰,但其最大的問(wèn)題在于文字容易枯燥,特別是干貨學(xué)習(xí)型內(nèi)容需要閱讀者保持足夠的靜心專(zhuān)注,否則閱讀效率低,知識(shí)轉(zhuǎn)化率會(huì)大打折扣,更多地只能是傳播知識(shí)而不是教會(huì)技能。
視頻:最能生動(dòng)形象的展現(xiàn)內(nèi)容,最能保證教學(xué)效果,最適合于技能類(lèi)知識(shí)的傳播,但對(duì)于知識(shí)生產(chǎn)者的要求較高,視頻觀看的網(wǎng)絡(luò)要求也對(duì)其傳播產(chǎn)生一定的局限性。
當(dāng)然,隨著時(shí)代的發(fā)展,知識(shí)付費(fèi)的發(fā)展也不再局限于這三種傳播方式,目前像是問(wèn)答、電子書(shū)、專(zhuān)欄等更多的交互方式已經(jīng)出現(xiàn)。不過(guò)其本質(zhì)還是在主流傳播方式上發(fā)展而來(lái),并無(wú)太多不同。
KESION 科汛軟件
KESION 科汛軟件是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的在線教育軟件及私域社交電商軟件服務(wù)提供商,長(zhǎng)期專(zhuān)注于為企業(yè)提供在線教育軟件及社交電商SaaS平臺(tái)解決方案。
公司核心產(chǎn)品云開(kāi)店SaaS社交電商服務(wù)平臺(tái)、在線教育SaaS服務(wù)平臺(tái)、教育企業(yè)數(shù)字化SaaS云平臺(tái)、企微營(yíng)銷(xiāo)助手、私有化獨(dú)立部署品牌網(wǎng)校和在線教育咨詢(xún)等。KESION 不斷通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新,提供產(chǎn)品和服務(wù),助力企業(yè)向數(shù)字化轉(zhuǎn)型,通過(guò)科技驅(qū)動(dòng)商業(yè)革新,讓商業(yè)變得更智慧!
隨著互聯(lián)網(wǎng)普及,美妝產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)渠道得到進(jìn)一步拓寬,美妝產(chǎn)品的滲透率正在逐步提高,市場(chǎng)潛在消費(fèi)群體的體量不斷攀升,市場(chǎng)容量急劇膨脹。在此背景下,關(guān)于美妝問(wèn)答的一些知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng)也迅速發(fā)展起來(lái)。目前出現(xiàn)了以
知識(shí)付費(fèi)的出現(xiàn),重構(gòu)了知識(shí)傳播的渠道,讓人們獲取知識(shí)的途徑更多元、更靈活、更有針對(duì)性。知識(shí)付費(fèi),成為越來(lái)越多人的認(rèn)可。它為人們發(fā)展個(gè)人志趣,滿足求知欲、開(kāi)闊眼界提供了多樣的視角。根據(jù)前段時(shí)間的調(diào)查,在
在線教育系統(tǒng)開(kāi)發(fā)服務(wù)商:技術(shù)團(tuán)隊(duì)是否成熟應(yīng)從哪些方面來(lái)判定
復(fù)制 在線教育,知識(shí)付費(fèi)市場(chǎng),知識(shí)付費(fèi)形式大體分為視頻、音頻、圖文、直播、訓(xùn)練營(yíng)等多種類(lèi)型
知識(shí)付費(fèi)的黃金時(shí)代:尋找優(yōu)質(zhì)平臺(tái)課程的新視角
為什么短視頻能成為營(yíng)銷(xiāo)的利器呢?