如今的教育直播平臺無論是學(xué)?;蛘邫C(jī)構(gòu),很多都在使用教育直播平臺教學(xué),既能在這特殊的時期里保障安全,又能增加時間的利用率,不受空間的限制,是一種非常便利的教學(xué)方法。那么,教育直播平臺到底好不好用?今天就來給大家說說。
選擇科汛平臺直播的優(yōu)點
1、能夠突破時空的限制,教師開通教學(xué)直通間,學(xué)生連網(wǎng)即可用任意終端進(jìn)入直播間學(xué)習(xí),實現(xiàn)了教學(xué)知識的實時連接;
2、具有互動性,學(xué)生點開直播間就可以跟著老師在線學(xué)習(xí)、實時互動,利用直播平臺上的功能隨時提出自己的疑問或者回答問題,教師也能及時的給出反饋;
3、支持錄播回看。直播后還可一鍵錄制下來,產(chǎn)生二次傳播及營收學(xué)生可進(jìn)行復(fù)習(xí),錯過直播的學(xué)生也可進(jìn)行回看,使視頻價值最大化;
4、可大范圍傳播知識,每一個優(yōu)秀的課程在這里都得到了最大化的傳播,對于提高國民的整體文化素養(yǎng)有著潛移默化的重要作用。
現(xiàn)在的在線教育機(jī)構(gòu)越來越多,在線直播式的教學(xué)非常的普遍,直播課程相較于錄播課程可以增加學(xué)員互動、促進(jìn)學(xué)員活躍、讓學(xué)員有參與感,從而一定程度上提升教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效率。有很多線下教育從業(yè)者們想要創(chuàng)建一個線
隨著直播模式的發(fā)展,微信有了直播功能后,很多行業(yè)也開始了微信直播的趨勢,尤其是教育行業(yè),很多的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都想要通過高流量的微信平臺來搭建自己的微信課堂。然而,在選擇微信課程直播平臺時必須要具備完善的