2020年，疫情來了，2021年，疫情依然存在。

在2020年的冬季以來，疫情卷土重來。當(dāng)前大家都在為春節(jié)回家而煩惱的時候，教培機(jī)構(gòu)也應(yīng)該做好在線教育直播授課的準(zhǔn)備。

由于疫情反復(fù)，各市根據(jù)實際情況或緊急暫停線下教學(xué)，或提前放寒假。家長們紛紛給孩子報名各種補(bǔ)習(xí)班，在線教育再次受到關(guān)注。隨著寒假的提前到來，各大在線教育機(jī)構(gòu)紛紛開始布局教育直播。那么教育機(jī)構(gòu)需要采取什么措施呢？

第一，教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該重視直播課程的質(zhì)量。為了不在這個競爭激烈的市場中失去優(yōu)勢，那么教育機(jī)構(gòu)就需要具有核心競爭力的課程內(nèi)容。這是因為課程質(zhì)量沒有保證的話，那么該教育機(jī)構(gòu)就會缺乏核心競爭力，極容易被其他優(yōu)秀的教育機(jī)構(gòu)所取代。

第二，教育機(jī)構(gòu)要保證教育直播平臺的穩(wěn)定流暢。這是因為在直播授課過程中，一旦出現(xiàn)斷斷續(xù)續(xù)或者打不開等情況，不僅讓學(xué)員毫無直播體驗感，還會降低用戶對機(jī)構(gòu)品牌的信任度。那么教育直播平臺的穩(wěn)定流暢是吸引用戶的重要前提。

第三，教育機(jī)構(gòu)要保證直播功能符合授課需求。畢竟學(xué)員也不想在授課過程中突然出現(xiàn)一個直播授課無關(guān)的功能，不僅降低講師授課效率，還會間接給學(xué)員造成不好的直播體驗。

做教育直播不僅僅可以應(yīng)用當(dāng)前的疫情危機(jī)當(dāng)中，還可以為后續(xù)的在線教育布局發(fā)光發(fā)熱

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