最近以來，為了提升勞動者就業(yè)能力、緩解技能人才短缺，人社部門推出了多工種數字培訓資源，支持企業(yè)開展線上技能培訓。在這些多種多樣的培訓途徑背后，目的都是為了企業(yè)用人可以省時省力。

　　目前，我國企業(yè)已經逐漸構建出一套符合我國企業(yè)特色的企業(yè)培訓體系，但是，在實際的應用環(huán)節(jié)仍舊由于各種原因存在一定的不足，其不足點主要體現(xiàn)在如下幾個方面:

　　1、培訓缺乏計劃性，隨意性較強

　　企業(yè)培訓工作往往是管理層臨時決定，并沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃和計劃，呈現(xiàn)出一種「臨時抱佛腳|的現(xiàn)象，往往是為了培訓而培訓。企業(yè)培訓沒有專門的培訓管理制度，缺乏相應的培訓規(guī)范和指導教材，隨意性強，造成培訓項目與內容脫節(jié)。企業(yè)培訓工作也缺乏層次性，對于全體員工采用同樣的培訓方式，缺乏對于員工培訓需求的調查與分析，造成培訓效果不明顯的現(xiàn)象。

　　2、培訓工作不能適應企業(yè)發(fā)展的需要

　　企業(yè)培訓僅僅是進行新員工培訓、拓展訓練和各部門簡單的技能培訓，并沒有切合企業(yè)的戰(zhàn)略及目標進行培訓內容及課程的設計。且多以陳舊的培訓方式為主，培訓效果極差，缺乏分專業(yè)層次和循序漸進的培訓。

　　3、培訓工作流程流于形式

　　多數培訓淪為「花瓶」，并未進行培訓效果的評估，進而使得培訓與需求脫節(jié)。培訓評估結果也沒有與績效考核進行掛鉤，更沒有為員工的發(fā)展提供參考依據。

　　培訓部門對培訓后的效果也不能進行全面、及時的分析和評價，因而無法對后來進行更合理有效地培訓安排，從而不能保證培訓效果和質量的提高。

　　4、缺乏企業(yè)文化支撐

　　員工并未真正認同企業(yè)的價值觀，對公司經營理念也不其了解，并未真正的融入組織。公司未有良好的資源、組織以及制度保證作為企業(yè)培訓的基礎。

　　5、管理層觀念問題

　　企業(yè)管理層對于培訓期望過高，并且未能意識到培訓的意義與本質。導致實際結果與期望發(fā)生偏離。

　　6.缺乏完善的培訓體系

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