現(xiàn)在的在線教育機(jī)構(gòu)越來越多，在線直播式的教學(xué)非常地普遍，直播課程相較于錄播課程可以增加學(xué)員互動(dòng)、促進(jìn)學(xué)員活躍、讓學(xué)員有參與感，從而一定程度上提升教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效率。

　　有很多線下教育從業(yè)者們想要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)線上教育平臺(tái)，來進(jìn)行直播授課教學(xué)，其實(shí)開展網(wǎng)絡(luò)教育的方法有很多種，如果只是單單地用來直播，就有很多可以進(jìn)行教學(xué)直播的平臺(tái)而且大多是免費(fèi)的。但如果不僅僅是作為直播課的輔助教學(xué)工具來使用，而是教學(xué)+招生引流完全線上的話就需要一套完善的互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)，即網(wǎng)校平臺(tái)。

　　普遍搭建網(wǎng)校的方式是選擇SaaS網(wǎng)校系統(tǒng)服務(wù)商來搭建，SaaS網(wǎng)校系統(tǒng)具有低成本、高效率、快速、簡(jiǎn)單的優(yōu)點(diǎn)，可為教育機(jī)構(gòu)1小時(shí)快速搭建一套功能完善的網(wǎng)校平臺(tái)。

　　相較于成本幾十萬(wàn)的自己研制開發(fā)的網(wǎng)校系統(tǒng)，SaaS網(wǎng)校大大節(jié)省了中小型教育機(jī)構(gòu)自己組建技術(shù)團(tuán)隊(duì)開發(fā)所需的高昂費(fèi)用和數(shù)月時(shí)間，高性價(jià)比的網(wǎng)校搭建方案為機(jī)構(gòu)開源節(jié)流。雖然自研開發(fā)可以很好地滿足機(jī)構(gòu)自身的教育教學(xué)需求，后面還可以進(jìn)行多次的隨意開發(fā)修改，打造匹配機(jī)構(gòu)自身特色的網(wǎng)校系統(tǒng)，增加品牌辨識(shí)度和彰顯品牌實(shí)力。

　　但也有SaaS網(wǎng)校服務(wù)商，采用OEM獨(dú)立部署搭建模式，獨(dú)立域名為教育機(jī)構(gòu)配置屬于自己的品牌網(wǎng)校，獨(dú)立的服務(wù)器數(shù)據(jù)存儲(chǔ)。網(wǎng)校系統(tǒng)搭建在機(jī)構(gòu)自己的域名下，可自定義網(wǎng)校品牌logo、視頻水印、聯(lián)系方式、主體信息等，多種風(fēng)格的網(wǎng)校模板選擇以增加機(jī)構(gòu)的品牌辨識(shí)度。

　　網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)的功能都大同小異，不論是自研網(wǎng)校還是SaaS搭建的網(wǎng)校，都需要直播錄播功能、課程管理功能、在線學(xué)習(xí)功能、在線考試功能、人員管理功能、APP功能等完善的網(wǎng)校功能。

　　市面上的SaaS服務(wù)商有很多，但網(wǎng)校功能大同小異，只是合作模式和費(fèi)用的不同。有的采用包年的模式，提供功能完善的網(wǎng)校平臺(tái);有的免費(fèi)搭建網(wǎng)校平臺(tái)，但課程售出會(huì)有抽成;

　　還有的不僅免費(fèi)搭建功能完善的網(wǎng)校平臺(tái)，還提供課程直播、錄播視頻、題庫(kù)、講義，解決了線下教育從業(yè)者們和線上教育創(chuàng)業(yè)者們沒有課程輸出的難題，為教育機(jī)構(gòu)開源節(jié)流。

　　平臺(tái)+課程組成了完善的一站式網(wǎng)校系統(tǒng)，但線上教育機(jī)構(gòu)想要長(zhǎng)久發(fā)展運(yùn)營(yíng)還需要能在線上不斷地招生引流，有些SaaS網(wǎng)校服務(wù)商還提供各平臺(tái)的招生引流方案。