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科汛小K說:雙減過后,職業(yè)教育留給我們什么新機會?

  因雙減政策的影響,所有的k12學(xué)科教育機構(gòu)關(guān)門或轉(zhuǎn)型,大量的教育從業(yè)者失業(yè),所以有很多人想要轉(zhuǎn)型線上教育進(jìn)行遠(yuǎn)程直播教學(xué),那么個人要如何搭建一個屬于自己的網(wǎng)校平臺呢?

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  作為一個個體想要擁有一個網(wǎng)校系統(tǒng),經(jīng)濟實力基本是不如一個機構(gòu)或是企業(yè)的,所以要選擇一個高性價比的搭建方案:

  ·自己組建技術(shù)團隊去研制開發(fā),需要龐大的資金支持和長時間的開發(fā),對個體而言很不現(xiàn)實;

  ·去購買使用網(wǎng)校模板雖然成本比開發(fā)低也省了開發(fā)時間,但需要自己有一定的技術(shù)開發(fā)能力,并且還有很大的可能存在后面的安全風(fēng)險從而導(dǎo)致網(wǎng)校被攻擊和數(shù)據(jù)被盜;

  ·有的是入駐到大型的知識付費平臺,這些平臺擁有大量的用戶流量,也代表入駐了大量的教育機構(gòu)、企業(yè)、個人,競爭激烈所以小機構(gòu)和個人引流困難,且平臺會抽取售課費。

  ·還有是選擇SaaS系統(tǒng),這也是大多數(shù)中小機構(gòu)、企業(yè)和個人的選擇,SaaS系統(tǒng)具有低成本、快速、易操作、高效率的優(yōu)點,可以為個人快速搭建一個功能全面的網(wǎng)校系統(tǒng),可以自定義網(wǎng)校的品牌信息、主體信息等,自由選擇網(wǎng)校風(fēng)格模板來打造屬于自己的品牌網(wǎng)校,增加品牌辨識度,

  不論是自研、模板還是SaaS網(wǎng)校的基本功能都相同,是線上網(wǎng)校必備的功能,比如直播功能、錄播功能、在線學(xué)習(xí)功能、在線考試功能、課程管理功能、學(xué)員管理功能、教務(wù)管理功能、分校功能、APP功能、廣告功能,這些網(wǎng)校系統(tǒng)功能可以很好滿足機構(gòu)在線上日常的售課、營銷、招生、售后行為需求。

  而SaaS網(wǎng)校系統(tǒng)在具有和自研開發(fā)相同功能的條件下,費用卻大概是自研的百分之一,無需技術(shù)團隊、無需經(jīng)驗、幾乎零成本快速擁有,SaaS網(wǎng)校之所以能夠?qū)崿F(xiàn)這些的原因是SaaS網(wǎng)校服務(wù)商深耕在線教育行業(yè)多年,專業(yè)的技術(shù)團隊擁有豐富的開發(fā)搭建經(jīng)驗。有些SaaS網(wǎng)校服務(wù)商不僅為合作客戶免費搭建網(wǎng)校,還可以提供各行業(yè)高質(zhì)量的職考課程,為想轉(zhuǎn)型線上卻沒有課程的機構(gòu)、個人提供解決方案。

  課程有教資類、建工類、醫(yī)藥類、成考類、公考類、財會類等八大類數(shù)百門的直播課、錄播課、講義、題庫內(nèi)容,打造平臺+內(nèi)容的一站式網(wǎng)校。這些課程并不是網(wǎng)絡(luò)上或是網(wǎng)盤中的往年盜版視頻畫質(zhì)低水印多,而是保持每年更新迭代,專業(yè)教研教務(wù)老師簽約各行業(yè)知名講師聯(lián)合打造,根據(jù)大綱制作工業(yè)化產(chǎn)出標(biāo)準(zhǔn)化的課程體系。

  平臺+內(nèi)容并不能讓一個功能齊全的網(wǎng)校系統(tǒng)穩(wěn)定的在線上進(jìn)行長久運營招生,還需要有各平臺的營銷引流方案,一些SaaS網(wǎng)校服務(wù)商還提供電商、公眾號、短視頻、自媒體、社群等渠道的引流方案和招生話術(shù),助力在線教育機構(gòu)、個人更好的發(fā)展。

  更有CRM客戶管理系統(tǒng),助力教育機構(gòu)、個人網(wǎng)校的學(xué)員信息系統(tǒng)化管理,精準(zhǔn)高效地推動成交進(jìn)程。


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