在線教育對于教育發(fā)展來說絕對是一次重大的進步，教育在線化肯定會成為未來教育主流發(fā)展方向，而且未來在線教育的市場保守估計也有數萬億的市場，越早入場越容易獲利。在這種大環(huán)境下，越來越多的老師開始進行在線教育。但對很多第一次做在線教育的老師來說，肯定不知道如何入手，尤其是如何搭建我們的網上教學平臺?

　　一、課程研發(fā)

　　課程研發(fā)的重要性應該不用多說，無論是線上教育還是線下教育，好的課程內容永遠是占據市場最大的殺手锏。

　　一方面，線上課程內容的研發(fā)需要根據互聯網的特點進行設計。比如突出重點，一節(jié)課講明白一個知識點，減少“侃大山”環(huán)節(jié)。在課程內容中，加入與學生互動的環(huán)節(jié)，吸引學生積極參與課堂。

　　另一方面，線上課程應該是多元化的。這不僅體現在課程表現形式的多元，像課程可以以錄播、直播、語音Live也、圖文的形式表現出來，在具體的教學過程中，可以將這些形式配套使用。也體現在課程設計的多元，比如利用好互聯網的趣味與豐富性，適當的用動畫、視頻、圖片等作為輔助學生理解的內容展現形式。

　　二、課程包裝

　　課程包裝分為兩個部分，一個是課程內容的包裝，一個是教師的包裝。課程包裝強調課程內容的針對性、專業(yè)性和系列性。教師包裝應該突出教師本人的名師等效應，比如教學經歷、教學成績、學生評價等。

　　要從學員痛點出發(fā)，并適當的放大痛點，讓學員有感而發(fā)，對，我就遇到了這些問題無法解決。

　　三、課程上傳

　　這里說的自建平臺就是說自己組織相關技術人員開發(fā)平臺，不過很顯然，這種成本很大，一般只有超大型機構才會選擇這種方式，比如好未來、新東方……最好的方式是選擇現成的平臺，如智課云科技的網校平臺

　　四、課程推廣

　　課程制作出來了，上架了，下一步就是流量的問題。教育培訓行業(yè)推廣方式有很多，想選擇合適推廣方法，首先要了解好自己的潛在用戶群體，做好用戶畫像分析，然后我們再跟進用戶選擇合適的推廣方式。

　　常見的推廣方式有數字化投放(競價推廣、KOL推廣、信息流推廣等)、自媒體推廣、短視頻推廣，以及基于微信社交生態(tài)的推廣(拼團、分銷等裂變形式)。

　　推廣不要拘泥于一種，全網聯動是最理想的方式，當然，一定是適合自己的才是最好的。

　　搭建網上授課平臺，其中可能比較難的是課程內容研發(fā)與后期的引流服務，這需要老師多加研究與借鑒。不過無論怎樣，我們還是要始終謹記，教育的本質在于傳道授業(yè)解惑。