互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走入了人們的日常生活，不僅僅是教育行業(yè)其它各行各業(yè)對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的依賴(lài)程度都越來(lái)越高。現(xiàn)如今無(wú)論是知名的還是不知名的教育機(jī)構(gòu)，對(duì)于在線培訓(xùn)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)都十分關(guān)注，畢竟在如今這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代各行各業(yè)從線下向線上轉(zhuǎn)移已經(jīng)成為了一種必然趨勢(shì)，下面就談一下在線培訓(xùn)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)中不可忽視的功能。

　　1、課程設(shè)計(jì)

　　在線培訓(xùn)平臺(tái)系統(tǒng)要注重多樣化的課程設(shè)計(jì)，目前比較流行的線上課程學(xué)習(xí)方式有很多種，比如視頻課程、PPT課程、文字課程等，純銅的錄播課程已經(jīng)滿足不了用戶的的學(xué)習(xí)需求了，多樣化的課程設(shè)計(jì)能夠滿足不同學(xué)生用戶的需要，用戶對(duì)培訓(xùn)平臺(tái)的依賴(lài)性就越高，能夠起到更好的培訓(xùn)教學(xué)效果。

　　2、平臺(tái)互動(dòng)

　　學(xué)習(xí)是一件比較注重氛圍的事情，在線培訓(xùn)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)也應(yīng)該注重互動(dòng)功能。培訓(xùn)系統(tǒng)首先應(yīng)該保證學(xué)生和老師之間能夠進(jìn)行溝通交流，無(wú)論是直播形式還是文字形式，都能夠提高用戶的活躍度。其次，可以擁有分享推廣功能，通過(guò)手機(jī)號(hào)、微信等方式推廣新成員關(guān)注平臺(tái)，能夠提高用戶學(xué)習(xí)樂(lè)趣，也能夠?yàn)橄到y(tǒng)增加流量。

　　3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

　　在線培訓(xùn)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能也比較重要，越精確的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)越有利于培訓(xùn)平臺(tái)系統(tǒng)的發(fā)展。比如用戶數(shù)據(jù)分析、課程學(xué)習(xí)情況數(shù)據(jù)分析、用戶在線時(shí)長(zhǎng)或時(shí)間段分析等，都能夠從中看出一些培訓(xùn)教學(xué)規(guī)律，從中可以得到一些有利于培訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)策略調(diào)整。

　　以上所述內(nèi)容就是在線培訓(xùn)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)不可忽視的功能介紹，教育培訓(xùn)系統(tǒng)能夠依靠互聯(lián)網(wǎng)獲得更多的用戶認(rèn)可和發(fā)展機(jī)會(huì)，所以要提前對(duì)系統(tǒng)的需求功能進(jìn)行規(guī)劃，必要時(shí)對(duì)某些功能進(jìn)行定制開(kāi)發(fā)，同時(shí)具備行業(yè)與機(jī)構(gòu)的特色，才能夠得到用戶的認(rèn)可。