企業(yè)直播成為了行業(yè)熱詞,例如發(fā)布會(huì)直播、年會(huì)直播、會(huì)議直播、培訓(xùn)直播,通過(guò)直播的平臺(tái),企業(yè)更方便、高效的進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),企業(yè)直播培訓(xùn)也帶來(lái)了企業(yè)培訓(xùn)的新紀(jì)元。那么,企業(yè)直播培訓(xùn)應(yīng)該如何做好呢?
傳統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)形式主要有企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和參加外部公開(kāi)課,慢慢地企業(yè)發(fā)現(xiàn),內(nèi)訓(xùn)的費(fèi)用太高。外部的公開(kāi)課,則由于受眾對(duì)象行業(yè)不一,層次不一,參訓(xùn)目的不一,效果有限。學(xué)員不愛(ài)學(xué)習(xí),其實(shí)大多都是限于文字和言語(yǔ)的交流,缺少相應(yīng)的互動(dòng),這樣會(huì)使得員工培訓(xùn)出現(xiàn)敷衍的態(tài)度,畢竟培訓(xùn)課程沒(méi)有太大的吸引力。 要解決以上這些問(wèn)題,傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式是行不通的,而要根據(jù)企業(yè)實(shí)情多種形式交互運(yùn)用才會(huì)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)生更好的效果。比如線上視頻增加互動(dòng)性、社交性和趣味性。還可以在直播中借助投票、抽獎(jiǎng)、紅包等有趣的互動(dòng)來(lái)提高員工的活躍度,加強(qiáng)員工的參與感。
對(duì)于員工來(lái)說(shuō),企業(yè)直播培訓(xùn)極大限度的突破了時(shí)間和空間的限制,碎片化的時(shí)間可以得到充分利用,利用手機(jī)端在地鐵上、公交上學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),企業(yè)直播培訓(xùn)課,讓學(xué)習(xí)和分享隨時(shí)隨地都能發(fā)生,這個(gè)樣改變使得培訓(xùn)更加靈活、生動(dòng),大大提高了學(xué)員的主動(dòng)參與性和積極性。
企業(yè)直播培訓(xùn)在未來(lái)還將占據(jù)企業(yè)培訓(xùn)的重要一席之地,其創(chuàng)新發(fā)展和精細(xì)化運(yùn)營(yíng)手段,是能讓企業(yè)直播培訓(xùn)立于培訓(xùn)重要地位的關(guān)鍵因素。
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為了加強(qiáng)疫情防控,很多地區(qū)建議在線上舉辦一些人員聚集活動(dòng),恰巧企業(yè)培訓(xùn)也是一種人員聚集的活動(dòng),因此,不少企業(yè)也通過(guò)線上培訓(xùn)系統(tǒng)來(lái)打造線上云課堂,以幫助員工更好地提高技能水平。
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