經(jīng)歷了一場(chǎng)疫情之后,很多人在聽到“教育”二字時(shí),想到的不僅是傳統(tǒng)的課堂,也有新興的在線教育,直播教學(xué)更是成為了時(shí)下最熱門的授課方式,做直播教學(xué),需要選擇一款適合你的課程直播平臺(tái),那么什么樣的比較好呢?
1、流暢的速度
不管是閱讀小說(shuō)、觀看電影還是打開課程直播,大家最看不慣的便是卡頓的情況,從用戶的體驗(yàn)來(lái)說(shuō),流暢性是很重要的,因此,咱們?cè)谔暨x課程直播平臺(tái)的時(shí)候,也需要結(jié)合平臺(tái)的性能,看看它在使用的過(guò)程中是否經(jīng)常伴有卡頓、停滯的情況。
伴隨著在線教育熱度的興起,不少平臺(tái)都在性能上都下了不少功夫,以SaaS平臺(tái)科汛網(wǎng)校為例,就創(chuàng)新的提出了“萬(wàn)人在線不卡頓”的概念,而該平臺(tái)在流暢度上的表現(xiàn)也是行內(nèi)首屈一指的。
2、豐富的功能
要說(shuō)直播平臺(tái),早已數(shù)不勝數(shù),那么為什么還會(huì)專門出現(xiàn)課程直播平臺(tái)呢?這就得從教育直播所需要的特殊功能方面入手了!傳統(tǒng)的直播平臺(tái)往往只具備實(shí)時(shí)直播的功能,而課程直播平臺(tái)卻不僅需要有直播功能,還需要有錄播功能;不僅支持視頻直播,還支持圖文直播、音頻直播,以滿足不同人群的學(xué)習(xí)需求。
3、齊全的工具
相比傳統(tǒng)直播,課程直播除了需要形式多樣之外,也很注重老師與學(xué)生的互動(dòng),而線上師生的互動(dòng)則需要通過(guò)教學(xué)工具來(lái)實(shí)現(xiàn)。如SaaS平臺(tái)科汛網(wǎng)校就配備有學(xué)生簽到、老師點(diǎn)名、在線提問(wèn)、連麥、題庫(kù)、在線考試、隨堂測(cè)驗(yàn)等功能,充分實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生之間的互動(dòng)。
4、全面的推廣
對(duì)于剛剛涉及在線教育的老師來(lái)說(shuō),課程質(zhì)量不是問(wèn)題,更難的是如何走出第一步,打響招牌,打開知名度,因此,在挑選課程直播平臺(tái)的時(shí)候,我們最好可以挑選一個(gè)自備推廣功能的平臺(tái)。依然以科汛網(wǎng)校平臺(tái)為例,為了解決新手老師招生難的問(wèn)題,平臺(tái)就特別配備了裂變海報(bào)、推廣員、秒殺、拼團(tuán)、優(yōu)惠卷等多達(dá)十余種推廣渠道,真正做到全面推廣。
KESION 科汛軟件
KESION 科汛軟件是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的在線教育軟件及私域社交電商軟件服務(wù)提供商,長(zhǎng)期專注于為企業(yè)提供在線教育軟件及社交電商SaaS平臺(tái)解決方案。
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“十四五”期間,湖南省將遴選建設(shè)30所左右高水平高職學(xué)校(含職業(yè)本科學(xué)校)、150個(gè)左右高水平專業(yè)群,60所左右優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校、200個(gè)左右優(yōu)質(zhì)專業(yè)(群)……近日,省教育廳、省財(cái)政廳下發(fā)《湖南省高水平高
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,教育在網(wǎng)絡(luò)上也漸漸的興起來(lái)了,越來(lái)越多的實(shí)體學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)甚至一些老師,都會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起并建立屬于自己的網(wǎng)校,無(wú)論是個(gè)人還是機(jī)構(gòu)號(hào),建立網(wǎng)校的方法其實(shí)都是大同小異,那么我們?cè)撊绾?/p>
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