在“雙減”之下，學(xué)科類校外培訓(xùn)已基本銷聲匿跡，取而代之的是職業(yè)教育和其他教育賽道的轉(zhuǎn)型。職業(yè)教育機(jī)構(gòu)想要發(fā)展得更好，拓展生源是機(jī)構(gòu)首要的工作，這就需要機(jī)構(gòu)發(fā)展線上直播來(lái)招生引流。

　　在線上招生引流之際，職教機(jī)構(gòu)也同樣需要做線上直播云課堂的服務(wù)，機(jī)構(gòu)要先選擇到一個(gè)專業(yè)的職業(yè)教育云課堂平臺(tái)，打造專業(yè)的直播方案，還沒選好云課堂平臺(tái)的機(jī)構(gòu)看這邊，這些解決方案一定要看全。

　　1、直播前宣傳要鋪滿全網(wǎng)

　　為了能夠完成引流招生的目的，機(jī)構(gòu)要先選好合作的在線教育直播公司，做好宣傳。在直播開始之前。機(jī)構(gòu)可以在直播平臺(tái)中設(shè)置好邀請(qǐng)海報(bào)并上架課程商品，分享直播內(nèi)容，在公眾號(hào)推文、微博、自媒體平臺(tái)等渠道中進(jìn)行廣為宣傳，以吸引更多有意向的學(xué)員關(guān)注直播間。

　　2、直播中互動(dòng)要促進(jìn)轉(zhuǎn)化

　　在做職業(yè)教育招生直播的過(guò)程中，為了促進(jìn)用戶的轉(zhuǎn)化報(bào)名，機(jī)構(gòu)需要在直播間中設(shè)置好LOGO、暖場(chǎng)視頻、引導(dǎo)圖等能夠樹立品牌的信息，并在直播中設(shè)置好優(yōu)惠券、紅包、抽獎(jiǎng)等定時(shí)禮包的福利活動(dòng)，提起用戶的興趣，讓他們更加了解課程。同時(shí)，機(jī)構(gòu)還可以嵌入原有的課程業(yè)務(wù)系統(tǒng)，直接促成轉(zhuǎn)化，為用戶在直播間直接下單提供更便利的操作。

　　3、直播后蓄流量要及時(shí)

　　在直播結(jié)束之后，機(jī)構(gòu)可以在線上發(fā)放問卷和課程資料，發(fā)掘用戶的更多需求并及時(shí)改進(jìn)招生方案，同時(shí)引導(dǎo)用戶關(guān)注機(jī)構(gòu)的二維碼或下載機(jī)構(gòu)的APP，拓展更多的客戶。

　　與此同時(shí)，機(jī)構(gòu)也可同樣可以將直播中的干貨課程剪輯成精品課，并發(fā)布到抖音、微博、微信公眾號(hào)等流量龐大的平臺(tái)上，吸引更多人觀看，提升品牌知名度并提高用戶對(duì)品牌的信任感。