開(kāi)發(fā)線上授課平臺(tái)的目的就是為了樹(shù)立公司品牌，擴(kuò)大或和渠道與生源，為公司增加效益。想要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，僅僅是進(jìn)行授課平臺(tái)的開(kāi)發(fā)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需保證授課平臺(tái)的質(zhì)量，如何才能開(kāi)發(fā)一款高質(zhì)量的線上授課平臺(tái)呢?

　　1.明確授課平臺(tái)的功能

　　平臺(tái)的開(kāi)發(fā)很難做到面面俱到，平臺(tái)的功能越多整個(gè)平臺(tái)看起來(lái)就越混亂，而有的公司為了發(fā)展跟全面把更多的注意力放到了其他方面而忘記了平臺(tái)的核心功能，這就有點(diǎn)本末倒置了。任何平臺(tái)的開(kāi)發(fā)都有其核心功能，有附加功能也是一件好事但是要切記不能本末倒置，附加功能的確能帶來(lái)附加的價(jià)值提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，但是因此忽略核心功能就得不償失了，所以高質(zhì)量的授課平臺(tái)一定是優(yōu)秀的核心功能加上少許的附加功能。功能可以不多，但是一定要有用。

　　2.考慮用戶體驗(yàn)

　　互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品最終使用者是用戶，所以用戶體驗(yàn)要做到位，一款高質(zhì)量的授課平臺(tái)在各方面一定會(huì)考慮用戶體驗(yàn)。所以在進(jìn)行平臺(tái)開(kāi)發(fā)時(shí)不要站在開(kāi)發(fā)者的角度進(jìn)行開(kāi)發(fā)，要站在用戶的角度進(jìn)行開(kāi)發(fā)，包括用戶的使用習(xí)慣等方面來(lái)提高平臺(tái)系統(tǒng)的可操作性。

　　3.了解市場(chǎng)需求

　　在進(jìn)行授課平臺(tái)開(kāi)發(fā)之前要進(jìn)行市場(chǎng)需求與用戶需求的調(diào)查分析，這是平臺(tái)開(kāi)發(fā)質(zhì)量的決定性因素，只有了解市場(chǎng)與用戶的需求，開(kāi)發(fā)完成的產(chǎn)品才能滿足這些需求，這對(duì)于用戶來(lái)說(shuō)無(wú)疑是非常重要的，而不了解市場(chǎng)與用戶的需求，即使功能等各個(gè)方面非常完善在用戶的心目中依然不達(dá)標(biāo)。

　　4.明確開(kāi)發(fā)的方向

　　進(jìn)行平臺(tái)開(kāi)發(fā)要了解授課平臺(tái)目標(biāo)用戶，包括用戶的年齡段、性別等各個(gè)方面的問(wèn)題，只有對(duì)用戶足夠了解才能知道用的真實(shí)需求，確認(rèn)開(kāi)發(fā)目標(biāo)自己方向，對(duì)目標(biāo)用戶了解越深不僅僅能夠讓用戶使用平臺(tái)時(shí)感覺(jué)舒服，認(rèn)為此平臺(tái)的質(zhì)量高，而且對(duì)后期的發(fā)展有一定的優(yōu)勢(shì)，能夠讓平臺(tái)不僅當(dāng)下受到用戶的歡迎而且以后也能夠繼續(xù)發(fā)展。