對(duì)于廣大師生而言，選擇一個(gè)好的授課系統(tǒng)是十分重要的，那什么樣的直播平臺(tái)比較好呢?哪個(gè)直播課堂平臺(tái)更值得選擇呢?科汛為廣大師生帶來了更優(yōu)選擇。

　　1、流暢的速度

　　不管是閱讀小說、觀看電影還是打課程直播，大家最看不慣的便是卡頓的情況，從用戶的體驗(yàn)來說，流暢性是很重要的，因此，咱們?cè)谔暨x課程直播平臺(tái)的時(shí)候，也需要結(jié)合平臺(tái)的性能，看看它在使用的過程中是否經(jīng)常伴有卡頓、停滯的情況。

　　伴隨著在線教育熱度的興起，不少平臺(tái)都在性能上都下了不少功夫，以SaaS平臺(tái)科汛為例，就創(chuàng)新的提出了“萬人在線不卡頓”的概念，而該平臺(tái)在流暢度上的表現(xiàn)也是行內(nèi)首屈一指的。

　　2、豐富的功能

　　要說直播平臺(tái)，早已數(shù)不勝數(shù)，那么為什么還會(huì)專門出現(xiàn)課程直播平臺(tái)呢?這就得從教育直播所需要的特殊功能方面入手了!傳統(tǒng)的直播平臺(tái)往往只具備實(shí)時(shí)直播的功能，而課程直播平臺(tái)卻不僅需要有直播功能，還需要有錄播功能;不僅支持視頻直播，還支持圖文直播、音頻直播，以滿足不同人群的學(xué)習(xí)需求。

　　3、齊全的工具

　　相比傳統(tǒng)直播，課程直播除了需要形式多樣之外，也很注重老師與學(xué)生的互動(dòng)，而線上師生的互動(dòng)則需要通過教學(xué)工具來實(shí)現(xiàn)。如SaaS平臺(tái)科汛就配備有學(xué)生簽到、老師點(diǎn)名、在線提問、連麥、題庫(kù)、在線考試、隨堂測(cè)驗(yàn)等功能，充分實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生之間的互動(dòng)。

　　4、全面的推廣

　　對(duì)于剛剛涉及在線教育的老師來說，課程質(zhì)量不是問題，更難的是如何走出第一步，打響招牌，打開知名度，因此，在挑選課程直播平臺(tái)的時(shí)候，我們最好可以挑選一個(gè)自備推廣功能的平臺(tái)。依然以科汛平臺(tái)為例，為了解決新手老師招生難的問題，平臺(tái)就特別配備了裂變海報(bào)、推廣員、秒殺、拼團(tuán)、優(yōu)惠卷等多達(dá)十余種推廣渠道，真正做到全面推廣。

　　直播課堂平臺(tái)科汛不但有流暢的網(wǎng)速，也有多樣化功能設(shè)計(jì)，讓網(wǎng)課不再因?yàn)闀r(shí)空限制而成為老師一個(gè)人的舞臺(tái)，讓每一位學(xué)生都能積極地參與到網(wǎng)課進(jìn)程中?？梢灶A(yù)見，當(dāng)5G云課堂風(fēng)靡未來的時(shí)候，科汛必將成為直播教學(xué)平臺(tái)優(yōu)選!