如何進(jìn)行線上授課?教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多都開(kāi)啟線上授課了，目前這也是行業(yè)的大趨勢(shì)，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線教學(xué)平臺(tái)推薦科汛網(wǎng)校，科汛網(wǎng)校是專(zhuān)業(yè)的教育SAAS技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供直播、錄播課，包含學(xué)員管理、教務(wù)管理等功能。

　　科汛網(wǎng)校提供安全、穩(wěn)定的在線教育平臺(tái)系統(tǒng)

　　無(wú)論是轉(zhuǎn)型初期還是已成功轉(zhuǎn)型在線教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，科汛網(wǎng)校都是一個(gè)安全、穩(wěn)定、值得信賴(lài)的在線教育平臺(tái)。

　　科汛網(wǎng)?？梢宰鳛榻逃龣C(jī)構(gòu)的服務(wù)工具，可以幫助教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速搭建在線教育直播系統(tǒng)，功能十分強(qiáng)大，還可以利用平臺(tái)本身的優(yōu)勢(shì)，幫助教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)推廣，給機(jī)構(gòu)增加流量。

　　還可以完成數(shù)據(jù)分析、課程分析、學(xué)員分析、直播分析等

　　課程分析包括有課程的售出情況、觀看人數(shù)等，學(xué)員分析即學(xué)員名稱(chēng)、觀看情況、學(xué)習(xí)課時(shí)等，而直播分析就是直播授課次數(shù)及時(shí)長(zhǎng)、直播點(diǎn)贊、評(píng)論等，方便講師掌握學(xué)員情況和完善直播授課流程。

　　網(wǎng)校平臺(tái)系統(tǒng)涵蓋管理端和學(xué)員端 科汛網(wǎng)校網(wǎng)校系統(tǒng)涵蓋管理端和學(xué)員端，可實(shí)現(xiàn)多渠道終端設(shè)備訪問(wèn)及管理，其中，學(xué)員端用戶(hù)可通過(guò)電腦端、移動(dòng)端H5、小程序、APP進(jìn)行訪問(wèn)，參與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)服務(wù)。

　　當(dāng)前，在新的業(yè)態(tài)環(huán)境下，云朵在線教育SAAS系統(tǒng)已實(shí)現(xiàn)全案解決方式。

　　直播授課內(nèi)容豐富

　　科汛網(wǎng)校的網(wǎng)校平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)一對(duì)一直播課、大型班課(公開(kāi)課)、小班課、大班課、雙師課堂、錄播視頻課、錄播音頻、文檔課等，滿(mǎn)足了很多機(jī)構(gòu)常規(guī)的教學(xué)需求。

　　在線約課

　　科汛網(wǎng)校的網(wǎng)校系統(tǒng)是可以實(shí)現(xiàn)在線約課的，可替代傳統(tǒng)人工記錄分配的方式，同時(shí)也可以替代其他軟件，集中在網(wǎng)校系統(tǒng)當(dāng)中可實(shí)現(xiàn)教師端和學(xué)員端的智能約課，不需要再下載其他的軟件。

　　科汛網(wǎng)校目前支持PC和移動(dòng)端共同使用，機(jī)構(gòu)也可以開(kāi)設(shè)屬于自己的微信網(wǎng)校，可以根據(jù)自己的實(shí)際需求選擇購(gòu)買(mǎi)不同的產(chǎn)品，開(kāi)通之后就可以享受對(duì)應(yīng)的功能，對(duì)于各個(gè)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，在線授課的成本是可以自己控制的，讓機(jī)構(gòu)用最小的成本建立起屬于自己獨(dú)立的網(wǎng)校平臺(tái)，將線上線下教育結(jié)合起來(lái)，保證學(xué)員不流失。

　　安全性強(qiáng)，能有效防止非法翻錄

　　現(xiàn)在是個(gè)知識(shí)付費(fèi)的時(shí)代，版權(quán)意識(shí)應(yīng)該要加強(qiáng)，更要防范被人非法的盜版，這是會(huì)嚴(yán)重的影響到自己的網(wǎng)校的。 科汛網(wǎng)校特別注意這點(diǎn)，為此網(wǎng)校擁有完善的視頻保護(hù)機(jī)制，添加水印、防下載、ID跑馬燈效果，視頻加密，用來(lái)有效防止盜鏈、錄屏、下載等盜版途徑用作商業(yè)用途，切實(shí)做到版權(quán)無(wú)憂(yōu)。