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在線教育系統(tǒng)該怎么搭建?在線培訓(xùn)考核系統(tǒng)有哪些利弊?

  在線教育發(fā)展火熱的今天,很多人都在說在線學(xué)習(xí)成為一種趨勢,紛紛大肆宣傳在線教育而忽略了傳統(tǒng)教育,作為從事教育行業(yè)的人員來講千萬不能被引導(dǎo),萬事萬物都是有利有弊的,在線教育也不例外,小編就此分析一下關(guān)于遠(yuǎn)程授課平臺的利與弊。

在線教育系統(tǒng)該怎么搭建?在線培訓(xùn)考核系統(tǒng)有哪些利弊?

  優(yōu)勢一:局限性小

  傳統(tǒng)教育需要在固定的時間到達(dá)固定的地點進行學(xué)習(xí),而線上學(xué)習(xí)與線下相比就會有很大的優(yōu)勢,線上學(xué)習(xí)不需要固定的地點無論是在家里還是在其它地方,都能夠隨時隨地進行學(xué)習(xí)了,減少了去固定地點來回所花費的時間,能夠讓用戶以及講師節(jié)省大量的時間,用戶有更多的時間進行學(xué)習(xí),講師有更多的時間進行教案準(zhǔn)備以及對各個學(xué)生進行學(xué)習(xí)計劃的制定,提升效率。

  優(yōu)勢二:成本較低

  傳統(tǒng)教學(xué)需要租用教學(xué)場地、教學(xué)設(shè)備以及購買辦公用品才能實現(xiàn)教學(xué),而這些東西需要花費比較多的成本,而教育機構(gòu)本身就是需要盈利的,相對應(yīng)的學(xué)生學(xué)習(xí)的成本也會相對較高,而在線教育則不一樣,無論是直播還是錄播所需要花費的成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)要低于傳統(tǒng)教學(xué)模式,同時學(xué)生的學(xué)習(xí)成本也會相應(yīng)的降低。

  優(yōu)勢三:平衡教育資源

  由于各個地區(qū)的發(fā)展程度有所差異,各個地區(qū)的教育資源也會存在不平衡,發(fā)達(dá)地區(qū)的教育資源要遠(yuǎn)比不發(fā)達(dá)地區(qū)的要多,甚至有的偏遠(yuǎn)地區(qū)由于地理位置限制導(dǎo)致無法進行相應(yīng)的學(xué)習(xí),授課平臺能夠在一定的程度上解決這些問題。

  弊端一:對網(wǎng)絡(luò)配置要求高

  授課平臺對于網(wǎng)絡(luò)配置的要求比較高,而且學(xué)生越多對配置的要求也就越高,一旦網(wǎng)絡(luò)配置不夠會出現(xiàn)卡頓、延遲以及系統(tǒng)崩潰的現(xiàn)象發(fā)生,所以在實現(xiàn)在線教育時要做好網(wǎng)絡(luò)配置方面的要求,例如服務(wù)器的空間、帶寬等方面,以免在使用時出現(xiàn)問題,對學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。

  弊端二:對學(xué)生自制力有一定的要求

  在線學(xué)習(xí)十分考驗學(xué)生的注意力,一些自制力比較差的學(xué)生進行線上學(xué)習(xí)可能會出現(xiàn)注意力不集中以及其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的行為,傳統(tǒng)教學(xué)模式下這種狀況都時有發(fā)生,線上學(xué)習(xí)這種狀況尤為嚴(yán)重,這也是很多家長對于在線教育比較擔(dān)心的一方面。

  綜上所訴,遠(yuǎn)程授課平臺是有利有弊的,在線教育無法完全取代傳統(tǒng)教育,想要發(fā)展的更好需要線上與線下相結(jié)合,只有這樣教育機構(gòu)才能持續(xù)的發(fā)展下去。


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