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網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)_2023年如何做系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?

  自從疫情開始以來,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)日漸與我們的日常生活相融合,如今的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)成為一種常見的教學(xué)方式,任何人都可以利用空閑時(shí)間制作教學(xué)/教程視頻放到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,增加自己的收入。本篇文章我們來了解一下,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有哪些形式,以及如何做系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)_2023年如何做系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?

  一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有哪些形式?

  目前比較主流的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有直播和錄播,除此之外,還有音頻或圖文專欄,我們來簡單介紹這四類的區(qū)別:

  1.直播教學(xué):直播教學(xué)在k12教學(xué)或素質(zhì)教育里比較常見,一般這類上課的學(xué)生自制力不足,需要直播的實(shí)時(shí)性去監(jiān)督并吸引學(xué)生的興趣。對(duì)于這一類,老師面對(duì)的客戶群體與其說是學(xué)生,其實(shí)更準(zhǔn)確的是學(xué)生家長,所以要做好教學(xué)服務(wù)。

  2.錄播教學(xué):錄播教學(xué)在職業(yè)教育、技能教育比較常見,往往針對(duì)于那些學(xué)習(xí)時(shí)間不固定、比較零碎的上班群眾。這類用戶對(duì)于服務(wù)不那么看中,主要重視的是課程的質(zhì)量,所以老師在錄制課程時(shí),最好要提前模擬再錄制。

  3. 音頻課程:這類課程在一些語言類教學(xué)比較常見,比如說考研英語,作為提升自己的聽力水平購買此類課程,所以在錄制或者上課時(shí),老師要檢查下周圍環(huán)境是否足夠安靜,最好購買一些專業(yè)的麥克風(fēng)和聲卡。

  4. 圖文專欄:也就是我們常見的一些資料包,主要是對(duì)于一些課程重點(diǎn)內(nèi)容的匯總,也是學(xué)生比較喜歡的一類。在制作時(shí),要注意一下知識(shí)點(diǎn)的排版,突出重點(diǎn)內(nèi)容。

  二、如何做系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?

  想要在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)領(lǐng)域持續(xù)發(fā)展,做系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),自然首先需要有自己的在線教育網(wǎng)校系統(tǒng),那么如何獲取獨(dú)立的網(wǎng)校系統(tǒng)呢?

  (一)搭建網(wǎng)校系統(tǒng)的步驟:

  1. 登錄科汛課堂官網(wǎng),用手機(jī)號(hào)創(chuàng)建自己的賬號(hào)(新用戶可以領(lǐng)取試用,老用戶直接登錄即可)。

  2. 在科汛課堂的后臺(tái)進(jìn)行系統(tǒng)的配置,主要是域名綁定、設(shè)置網(wǎng)校風(fēng)格、上傳logo、編寫聯(lián)系電話/地址/聯(lián)系人等凸顯品牌個(gè)性。

  3. 上傳課程,需要先創(chuàng)建課程分類,可以按網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的形式/科目/班級(jí)劃分,錄播課、圖文課、錄播音頻課可以直接上傳,直播課和直播音頻課創(chuàng)建直播間即可。

  (二)選擇科汛課堂的優(yōu)勢:

  1. 教學(xué)形式豐富,滿足差異化需求

  除了可以滿足上述提及的四種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形式之外,對(duì)于教學(xué)班級(jí),科汛課堂支持開展大班、小班、一對(duì)一、一對(duì)多的不同班級(jí)形式,錄播課程也支持點(diǎn)播教學(xué),滿足您不同的開班需求。

  2. 具備題庫系統(tǒng),做好教學(xué)的測評(píng)

  科汛課堂具備自己的題庫系統(tǒng),支持單選、多選、問答、填空、判斷等豐富的題型;在模擬場景方面,科汛課堂支持作業(yè)布置、課后練習(xí)、章節(jié)練習(xí)、在線考試等,適用于不同的練習(xí)場景。

  3.一鍵智能排課,減輕教務(wù)工作量

  通過科汛課堂,用戶可以快速準(zhǔn)備好課程課表,系統(tǒng)根據(jù)報(bào)名人數(shù)、老師和學(xué)生的時(shí)間進(jìn)行排課,避免時(shí)間沖突,也可以進(jìn)行調(diào)班、調(diào)人等操作,節(jié)約教務(wù)的時(shí)間成本。另外,還可以記錄學(xué)生的上課簽到、課程訂單、做題數(shù)據(jù)等在后臺(tái),方便集中管理。

  以上便是本篇文章的全部內(nèi)容,初上以上講的幾點(diǎn),科汛課堂還有很多功能,如果您想要了解更多,歡迎聯(lián)系我們的在線客服或者查看我們的往期文章。


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上/下篇
  • 2023年在線職業(yè)教育系統(tǒng)該怎么做?

  • 線上直播教學(xué)軟件——2023年線上直播教學(xué)系統(tǒng)如何選擇?

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